显微镜下的世界。
内容。参加人数应到人数。
一。水滴里的生物。
时间。实到人数。
活动流程。1.用显微镜观察水样，我看到了：
2.我还在哪些地方看到的微生物踪迹：
3我想到的证明他们是有生命的方法是：
二。馒头发霉了。
1.画出显微镜下的各种霉：
2.“馒头发霉”的对比实验报告。
三。搭建生命体的“积木”
1.比较单细胞生物和多细胞生物的异同。
2.我在显微镜下看到的洋葱表皮和人体表皮：
课外兴趣活动记录。
我们的地球。
内容。参加人数应到人数。
时间。实到人数。
活动流程。一。地球的形状。
1.对古代中国人认为地球是“天圆地方”的说法，我的疑问是：
2.有人改进了“天圆地方”的说法，天不与地直接结合，而是在地上有8根擎天柱撑着天。对此，我的疑问是：
3.地球是什么形状的。
二。地球的表面。
我根据地表模型画的地图。
三。地球的内部。
我认为科学家收集有关地球内部信息的方法有：
四。火山和**。
1.通过“模拟火山喷发”的实验，我认为下面这些现象预示着火山将要喷发：
2.查找资料，了解科学家是根据哪些信息来**火山喷发的：
3.收集**发生时逃生的方法，抄录在下面：
五。地表的变迁。
1.做“流水搬运碎石”的实验，我观察到的现象有：
2.我认为改变地表形态的力量有：
课外兴趣活动记录。
我们的地球。
内容。参加人数应到人数。
时间。实到人数。
活动流程。一。蜡烛的变化。
1.我在“蜡烛燃烧”实验中观察到的现象有：
2.教材第31页上的各种现象各属于哪种变化，依据是什么？
变化现象没有新物质产生有新物质产生依据生鸡蛋变成熟鸡蛋颜色改变了。
二。铁钉生锈了。
1.铁锈与铁的不同点。
2.“铁钉生锈”的实验报告。
研究问题铁钉生锈的原因假设实验器材实验步骤结论。
三。变色花。
1.我揭示的变色花的秘密。
花瓣变红是因为：叶子变绿是因为：
2.用自制的紫甘蓝水检测身边各种物质的酸碱性，下面是我的检测结果。检测物品滴入紫甘蓝水后的颜色物质的酸碱性茶水自来水牛奶。
四。洗衣服的学问。
1.收集各种洗涤用品的说明，比较它们成分和功效的异同。
2.请教父母或查阅资料，记录几个洗衣去污的小窍门。
科学课外活动计划
篇一 小学科技课外活动计划。小学课外科技活动计划。一 基本情况分析 我担任的是三 六年级的科学教育教学工作，通过长期的实验。刘发科。的教学，大部分学生对实验已产生了浓厚的兴趣，但是还有及少数的学生对实验的认识还不够，需借助相应的措施改变他们的态度，提高他们的认识，以课外科技活动的方式丰富他们的课余生...
科学课外活动计划
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。那么怎么写一份计划呢？下面和一起来看看吧！一 指导思想 引导学生开展健康和有益的课外科技活动活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新鲜知识，培养学生学习科学的兴趣和爱好，发展学生的智能。二 实施保障 因地制宜地开展科学课外科技活动，...
兴趣活动记录
周次1活动内容。报名选拔成员。指导教师。王景义备注。活动过程。报名选拔成员明确活动目的。确定组织结构，明确职责。布置准备学习用品等工作。每人两本作文簿，两本读书笔记和相应的笔纸。准备优秀作文选的书籍开放图书室，让学生借书阅读。活动效果周次。活动内容。良好。指导教师。课余生活王景义备注。学习范文打开思...