家访时间 2月家访对象谭斯蔓。
家访教师肖老师、刘老师、余老师。
幼儿在园情况蔓蔓是一个爱学习的好孩子，每上一节课，你总是那么的认真，积极回答老师提出的问题，跟小朋友们相处的较好，但老师发现你午睡时，喜欢在那玩，没有好好的入睡，望下周有所改进。
家访过程：1,教师了解幼儿在家的生活习惯。
2,教师反映幼儿在园的一些情况。
要求家长配合情况坚持每天送小孩上学，在家多指导上课要认真，多和周围小朋友游戏，使其能够做到自己的事情自己做，听老师指令。
时间：11.24
幼儿姓名：洋洋。
访问对象：爷爷、妈妈。
教师：杨老师、刘老师。
联系内容：向家长介绍洋洋入园以来的各种表现、喜好、需求，询问家长有无需特殊交代的事情。
家长意见：洋洋在家里很听话，很好带。不仅如此还经常做出一些特别搞笑的事情。洋洋年龄太小，比较依赖别人，在幼儿园是变速总哭？
教师意见及对策：
洋洋是我们班最小的宝宝，各方面能力还需要老师的帮助，不过经过一段时间的学习，洋洋现在已经好多了。偶尔会哭几声，哄一下就会好。洋洋在幼儿园也经常做出一些特别搞笑的事情，是我们班的开心果呢！
我们都特别喜欢他。在以后的日子里，我们会加强对洋洋自理能力的培养，也会多与他沟通交流，多鼓励他。
时间：xxxx年10月12日。
幼儿姓名：王金升。
访问对象：爷爷奶奶。
联系内容：金升最近一段时间生病、咳嗽，老师去家里看望并了解最近一段时候孩子在家的表现，也将孩子在园表现反馈给家长。
家长意见及教师意见、对策：
金升在家是个调皮活泼的男孩，可在幼儿园却相反，安静、不爱说话，针对这种情况，金升爷爷奶奶很头痛，希望老师在平日生活中多引导他正确表达自己，使他性格开朗起来。我们也将金升在园上课精神不集中、爱走神这种情况告诉了爷爷奶奶，建议爷爷奶奶在家多让金升看书，进行益智小游戏，尽量减少看电视时间，也希望金升爷爷奶奶积极配合老师工作，做好家园共育。
家访记录表内容
家访记录表内容资料 40篇 家访记录资料 1 王宇。家访或接待家长主要事由。向家长反映孩子在校学习状况，商讨如何提高该生的学习成绩。家访资料 老师向家长反映状况 该生在校比较听话，也能融入到群众中，本学期书写进步很大。但学习缺乏自觉性，天天不完成作业，每一天都是利用课间和中午时间来完成，经常给小组丢...
家访表及家访记录内容整理
家访教师。任教学科。家访对象。班级。家访时间。家庭住址。家访目的。家。访。内。容。家长的建议和要求。教师给家长的建议。小学教师家访记录内容整理。1.家访记录 该孩子在校表现较很好，上进心很强，教师家访记录表。小学教师家访记录内容整理。1.家访记录 该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课...
家访记录表内容怎么写
家访记录表内容怎么写。家访事由 向家长反映该生的学习 活动等各方面的状况。家访资料 1 家长向老师反映该生在家表现 孩子在家十分听话，照看弟弟，妈妈不在家的时候能够做些简单的饭菜。父母对她的学习成绩很是关心，但凡需要的书籍，虽然经济条件有限但还是尽量满足孩子。2 老师向家长汇报孩子在校表现 该生十分...