江苏省职业学校。
课程授课计划表。
2013—2014学年第二学期）
课程名称创意绘画
课程类别专业课
专业计算机应用与管理。
授课班级 12计1-3
授课教师黄琰
学校淮阴商校
江苏省中等专业学校。
学期授课计划表。
2013/2014学年第二学期）
教师姓名：黄琰课程：创意绘画班级：第二课堂。
创意绘画》课程考核方案。
2013-2023年学期第二学期。
1、 本课程考核主要采用平时考核+考试作品的考核方式。
2、 平时考核方式包括：平时表现+平时作品。
平时作品用试验项目来考核学生，考核方式为上机。
考核主要内容：
一、绘写（10分）
掌握细致的肌理花纹可以用手直接描绘在平面上，也可采用工具辅助。绘写的肌理有规则和不规则等。
二、拼贴（20分）
掌握将各种纸材和其他平面材料，通过分割后组合在一张画面上。
三、撕贴法（20分）
掌握即将画纸揉伤，涂上较深的颜色，纸面上的揉伤程度不同，吸色的深浅也不同，使画面产生各种自然的纹理效果。
四、特殊创作（30分）
掌握将凹凸不平的物体表面涂上颜料，用纸覆盖其上，均匀地挤压，纹样印在纸上。作拓印的材料有：玻璃、木板、胶合板、塑料板、布料、纸张、石板、铁板等。
3、考试作品考核方式：在规定的考试时间内上交一个作品。
创意绘画》课程平时成绩考核方案。
2013-2023年学期第二学期。
平时成绩按100分计算，主要包括以下几项：课堂考勤、作品。各项分值如下：
以上几项具体考核方案如下：
1 课堂考勤与表现：每缺一节课扣2分，扣完为止。上课无任意讲话、经常睡觉、看**、玩游戏现象的得满分20分。
破坏课堂纪律的任一行为，若被发现，经过一次劝告后不听改正的，有一次扣2分，扣完20分为止，不倒扣分。
2 机房维护： 具体详细准则参照机房学生管理制度。
1）上课有随意走动、睡觉、打游戏的，有一样扣2分每次。
2）迟到一次扣一分。
3）早退一次扣一分。
4）下课轮到打扫卫生没有打扫的每次扣3分，扣完为止。
3 测验与作业：（1）学生要按时参加测验并能上交作品。
2）学生要按时上交作业，绘画完整字迹工整。
创意绘画》课程基本要求。
一、课程目标
本课程的设置可使自学应考者获得创意绘画必要的基本理论、基本知识和基本技能。进一步提高创意绘画能力，从而提高审美能力和美学素养。
二、基本要求
通过本课程的学习，自学应考者应做到：
(一)能顺利而准确地完成本课程的各项课程设计；
(二)掌握现代构成设计的规律，具有交叉和综合应用的设计表现能力；
(三)具有分析、评价优秀设计作品的初步能力。
三。 考核目标的能力层次表述
“了解”指能对该部分知识点作出正确的解释；
“理解”指在了解的基础上，能进一步认识有关的形式和规律；
“应用”指在理解的基础上，能综合运用相关知识、技能顺利完成各部分的课程设计。
(1)考核内容具体化
创意绘画是由各个内容独立的单元联缀而成。考核内容为以创意绘画实践的形式出现的考核点，具体落实到每一章之间，具体课程设计内容见附表。
(2)成绩评定力求标准化
本大纲在考核内容具体化的基础上，进一步力求考核标准化；本课程考核的评分按照下述四个层次规范考核目标的能力层次：内容正确、创意鲜明，节奏流畅、结构完整，形象清晰、趣味性强和着墨均匀、画面整洁。
(3)考核内容能力层次数量化：
a 理解和构思能力层次的考核占30分；
b 构图能力和结构层次能力考核占20分；
c 形象设计和形象语言能力层次的考核占30分；
d 基本技能和卷面能力层次的考核占20分。
(4)有关考核的若干规定
(1) 创意绘画的考核采用作品考核方式。考试时间半个小时。
(2)命题考试的命题应注意：(a)以单项知识点的设计应从严从难；(b)以两个知识点交叉组配的设计内容难易应有主次之分；(c)以两个以上知识点组配的设计，其知识点一般不得超过三个，应选择三个较易于理解和掌握的知识点组成。
创意绘画计划
江苏省职业学校。课程授课计划表。2013 2014学年第二学期 课程名称创意绘画 课程类别专业课 专业计算机应用与管理。授课班级 12计1 3 授课教师黄琰 学校淮阴商校 江苏省中等专业学校。学期授课计划表。2013 2014学年第二学期 教师姓名 黄琰课程 创意绘画班级 第二课堂。创意绘画 课程考...
创意绘画比赛
今天，风和日丽。我一起床就特别激动，因为中午要举行亲子创意绘画比赛。我很快地吃完午饭回到教室，焦急地等妈妈。我不知道妈妈到底能不能来，虽然她答应我会来，可是我还是很担心，因为妈妈要照顾刚生下来的妹妹。我真希望妈妈快点来。过了一会儿，教室的广播响了起来，通知小选手们快点到校门口的小广场准备比赛了。我一...
创意无限绘画大赛
劲aaa松规。书划。画设。协计。会公。司。江西财经大学社团管理委员会。二010零年4月。江西财经大学 创意无限绘画大赛 活动策划。活动目的。为有创意有想法热爱绘画的同学提供一个施展才华的舞台，一个展现艺术风采的舞台，普及美育知识，激发创意潜力，为进一步丰富学校同学的课余文化生活增强学校同学的艺术修养...