幼儿园大班绘画教案评价 我们的幼儿园

发布 2023-05-06 14:11:28 阅读 4230

教学资料参考范本。

撰写人。部门。

时间。活动目标。

1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物,用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。

2、根据幼儿园建筑结构和景物位置,学习合理布置画面。

活动准备。1、课件:幼儿园环境**。

2、彩色笔蜡笔、画纸(幼儿人手一份)

活动过程。一、谈话引起幼儿学习的兴趣。

教师:小朋友,我们的幼儿园美不美呢?

你们想不想把这么美的幼儿园画下来,今天我们画“我们的幼儿园”好不好?

二、回忆幼儿园的布局。

1. 教师:你们在园里看到了什么?

幼儿园的房子是什么样子的?门窗在**,是什么形状的?

园内还有些什么东西,这些东西放在什么地方?

树和花长在什么地方?它们是什么形状的,什么颜色的?

2.欣赏幼儿园环境**。

给幼儿展示环境优美的幼儿园**,激发幼儿的创作欲望。

三、幼儿作画。

1.交代要求。

提醒幼儿先仔细想好,然后再动笔。

在纸上先画楼房,再画运动器具和花草树木,将房子画大一些,画在主要位置上。

如果幼儿画面较空,适当启发幼儿补充内容。

2.幼儿绘画,教师巡回指导。

四、评价作品。

组织幼儿互相欣赏作品,找一找哪张画上的房子画得很平稳,哪张画上画的幼儿园里的东西最多等。

五、活动结束。

我们的幼儿园真美,今天大家把我们的幼儿园画下来了,我们要爱护幼儿园的一切东西,使幼儿园永远都那么美丽。

幼儿园大班绘画教案评价 我们的幼儿园

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