在幼儿园经常会出现有幼儿的握着笔，迟迟不敢下手创作，呆呆的望着老师，等老师来指点；也有的一个活动下来，孩子画得都是一个样。以下内容是为您精心的少儿创意美术培训总结，欢迎参考！
201x年10月14日，我非常荣幸的参加了在幼儿园举办的幼儿园美术教学培训，通过聆听陆秀琼老师的《幼儿园美术教育创作设计》、提升幼儿绘画作片效果的有效策略、以及美术活动的展示，使我对幼儿园美术教育有了新的思考。
一、幼儿园美术教育活动内容要涉及各方面，兼顾各种类型。
幼儿园美术教学大致可包括绘画、手工和欣赏。适合幼儿进展绘画和手工操作的类型很多，如手印画、手指画、盖印画、喷洒画、吹画、蜡笔画、蜡刻画、水粉画、蜡笔水粉画、水墨画、黑白线描画、版画等不同绘画种类。撕贴、剪贴、折纸、泥工以及综合材料制作等手工类型。
欣赏可以作为一个活动来开展，也可以作为某一个活动的某个环节。活动中不但要欣赏作品中的美，还要激发幼儿的想象力和创造力。在实际活动组织中，我们往往重幼儿的技能技巧的培养而无视了引导幼儿感受美、发现美的天性。
在以后工作中，我要在充分尊重幼儿的意愿下让他们又跟着老师走，对幼儿进展美术启蒙教育。
二、了解幼儿美术活动的特点，适当引导，积极评价，建立幼儿的自信心。
在幼儿园经常会出现有幼儿的握着笔，迟迟不敢下手创作，呆呆的望着老师，等老师来指点；也有的一个活动下来，孩子画得都是一个样。这和我们老师平时过多的的包办代替、经常给孩子一个"范本"和固定模式、过于强调技术的成熟和画面的完整的要求是分不开的。"艺术无所谓对错"，幼儿时期是一个天真无邪、充满梦想的时期，他们有自己的思想、看法，我们要把趣味性、想象、创造、表现力的培养放在第一位，以积极的语言对幼儿的美术活动，因势利导，对幼儿作品进展评价，通过各种美术活动激活他们身上的灵性和想象力，培养他们敢于创造、勇于创新的精神。
在今后工作中，我们要创设宽松的教育气氛，尊重幼儿的现状及心智水平，从其理解能力和操作水平出发让幼儿自主地按照自己的意愿进展着美术创作活动，使幼儿在保持原有下带动提升各方面经历，促进幼儿自主成长。
通过这次培训，我对简笔画有了一个全新的认识，也了解了。
简笔画在日常教学中的作用。针对这次培训学习谈谈自己的心得体。
会。通过学习，我进一步认识到了简笔画是一种独特的绘画艺术。
绘。画是艺术的摇篮，可以锻炼幼儿的观察能力、运动能力，增加色彩辨。
别能力和幼儿的审美能力，同时可以提高幼儿语言的表达能力及创造。
能力。教师把简笔画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合。
起来，开拓幼儿的想象力，激发幼儿兴趣，起到意想不到的效果。我。
们日常生活中接触的各种东西、
动植物、各种各样的人以及人的各种。
动作，都可以用简笔画来表示。
通过学习，明确了简笔画的造型原那么是简洁性、可识性、
生动性、快捷性，强调要从整体入手，先画大轮廓，后添小构造，先。
画主要部分，后画次要部分，安排好前后布局，抓住这几个特性去进。
行绘画，是学习简笔画的重点。
老师一丝不苟的教学并且在黑板上一。
一示范讲解，让我们一目了然，感受颇深。通过学习简笔画，我发现。
画画是那么的神奇，用简单的线条和图形，就可以把一件物品呈现于。
眼前，真的很是神奇！
通过认真学习，我要不断练习，熟练掌握这项专业技能，并尝试。
着改变自己以往的教学方法，让简笔画在教学中发挥出特有的作用，为以后的教育教学增光添彩。
大班少儿创意美术教案
活动目标。1喜欢参加水粉画美术活动感受用水粉作画带来的乐趣2能迁移生活经验运用相似联想描画秋天。3能用黑色的线条进行创作大胆发挥想象力 创造力活动准备。1教具和学具的准备 白色土布5米海绵垫子两块 拼在一起和白色土布大小相似课前大面积泼上橙色 蓝色 黄色 红色 绿色等海绵泼色之后将白色土布覆盖在上面...
少儿创意美术课件
活动目标。1.学习用线条进行想象画。2.借助 小蝴蝶跳舞 自然分割图案，进行想象和添画。3.对想象线条画有兴趣，投入地参加活动。活动准备 背景图 绘画纸活动过程。1.情境导入，激发兴趣。1 在 伴奏中教师以角色身份带领幼儿进入情境。师 小朋友，春天来了，花园里的花儿都盛开了，各种各样的好漂亮呀！你们...
少儿创意美术课程安排
令狐采学创作。令狐采学。各十二课时。想象涂鸦班 小班3 6岁 春天来了 剪纸贴画 墨梅 吹墨手指画 最甜的棒棒糖 粘土手工 最美花瓶 玻璃酒瓶旧物利用 可爱的小丑 剪纸贴画 家里养个小乌龟吧 彩笔画 长颈鹿的烦恼 彩笔画 小豆子的聚会 红豆黑豆等豆子的粘贴 游来一条鱼 树叶粘贴 雨中的小蘑菇 油画棒...