个人教学小结

发布 2023-05-02 09:04:28 阅读 3767

教学小结。

1、教师(自己)

1、形象(状态)

干练、干净、整洁。

2、思维(意识)

教师主导,学生主体;广阔的人文视角;关注即时价值与延时价值。

3、语言(技巧)

简单明了的分析力;层次分明的逻辑力;深刻的表现力;引人入胜的感染力;积极向上的指引力。

4、专业。准确熟练,融会贯通;举重若轻,驾轻就熟;视角独特,旁征博引。

5、应变能力。

微笑,容纳,接受,理解,正确引导学生的独特个性。

2、学生。1、兴趣点(注意力)

调查学生的关注点与课程内容对接。

2、情绪状态。

关注学生思维倾向。

3、年龄结构。

时尚娱乐元素。

4、知识储备。

学生的学习力分析。

5、学习能力(意识与方法)

主动与被动,学习方式和学习习惯分析。

6、理解与掌握。

老师引导与学生反馈。

三、家长。1、对孩子的评价(亲子关系)

了解孩子成长的基本情况;实事求是的引导家长关注孩子的每一个变化。

2、期望值。

目标明确。四、课件。

1、目标明确。

2、内容正确具体。

3、逻辑性(层次分明)

4、吸引力。

5、课堂。1、课程内容明确具体;

2、平等、合作、融洽的课堂氛围,树立威信;

3、内容的讲解适时与学生实际生活相结合;

4、适时设问及时了解学生掌握情况;

5、根据课堂具体情况及时作出调整调动学生的积极性;

6、布置任务一定要及时检查和点评;

7、不断提示和强化重点知识和学生的进步(关注学生的变化,特别是需要的学生);

8、培养学生良好的学习习惯(方法、意识和思维)。

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