小结。肿瘤遗传。1.视网膜母细胞瘤、家族性腺瘤性息肉病、bloom综合征临床表现及致病基因。2.肿瘤的染色体理论。
3.干系、众数、旁系、特异性标记染色体（慢粒和burkitt淋巴瘤中的特异性标记染色体）概念。
4.癌基因、病毒癌基因、原癌基因、抑癌基因概念。5.原癌基因的激活机制。6.细胞癌基因的分类。
7.几个典型的抑癌基因的染色体定位、疾病。8.结合疾病掌握肿瘤发生的遗传学说。
生化遗传。1.血红蛋白的分子结构（珠蛋白肽链构成及不同时期的表达情况、α珠蛋白基因簇和β珠蛋白基因簇的基因组成和染色体定位。2.镰状细胞贫血分子机制及临床表现。
3.异常血红蛋白病发病机制及hb c病、血红蛋白m病、不稳定血红蛋白病、hb constant spring、hb mckees-rock、hb wayne、hb grady、hb lepore分子机制。
4.α地贫、β地贫的临床分型及其基因型、临床表现、发病机制。
5.苯丙酮尿症、尿黑酸尿症、白化病ⅰ型、半乳糖血症的临床表现、发病机制。
第二章生物的遗传和变异习题
八年级生物复习题。七单元第二章生物的遗传和变异。1.遗传是变异是指和子代个体间的差异。2.形状是指生物体的和等。3.相对性状是指。4.形状的遗传实质上是通过过程把传给了子代。5.在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的桥梁是和。6.在生物的体细胞中，染色体和基因都存在，成对的基因位于成对的上。每种生物细...
八年级生物生物的遗传和变异
教学设计。第二章生物的遗传和变异。广州市第89中学刘鹏飞。本章教材分析。在七年级上册，细胞核是遗传信息库 一节中，已经讲述了有关遗传的物质基础，基因 dna和染色体的基础知识，这就为学生进一步学习生物的遗传和变异这一章奠定了基础。按照新课标的规定以及学生的学习情况，在本章安排了五节内容，它们依次是 ...
八年级生物生物的遗传和变异
教学设计。第二章生物的遗传和变异。广州市第89中学刘鹏飞。本章教材分析。在七年级上册，细胞核是遗传信息库 一节中，已经讲述了有关遗传的物质基础，基因 dna和染色体的基础知识，这就为学生进一步学习生物的遗传和变异这一章奠定了基础。按照新课标的规定以及学生的学习情况，在本章安排了五节内容，它们依次是 ...