小班主题活动计划。
附。1、网络图。
2、主题小结。
1、网络图。
2、区域游戏。
主题小结：在“我喜欢”的主题活动中，我充分感受到孩子在语言表达上的发展。糖果、颜色和动物，都是孩子们最熟悉、最喜欢的东西，通过综合活动《快乐的跳跳糖》让孩子们认识了跳跳糖，了解了跳跳糖和其他糖果的不一样的地方。
在**活动《跳跳糖》让幼儿感受到的**的乐趣，同时也让幼儿了解跳跳糖的特别之处就是在嘴巴里会跳跃，并进行了丰富多彩的创编活动。在语言故事《小兔乖乖》以及美工活动《给小动物穿衣服》的活动中，让孩子们萌生关爱小动物，喜欢小动物的心情。结合主题活动，我们引导孩子用涂色、粘贴等形式来表现自己喜欢的糖果和动物，并及时地将每一位幼儿在此次主题中的学习成果展示出来，既美化了活动室的墙面环境，又使孩子们体验到了成功的喜悦，增强了自信心，锻炼了动手动脑能力。
整个主题活动涉及了各个领域，使孩子们的语言能力、动手操作能力、**能力、合作的能力都得到了较好的发展。
在主题《我喜欢》开展过程中，我发现让孩子诉说自己喜爱的东西，他们特别的兴奋，连平时不爱说话的小朋友也参与了进来，气氛非常的好。在教学活动中，他们也表现出了很高的积极性。但是我发现仅仅靠教学活动是远远不够的。
平时的生活当总也要渗透进去。所以，饭后活动，我们利用散步的时间也掺加主题的内容。同时也利用“家园路路通”与家长取得联系，让家长在家里也帮助幼儿渗透主题内容，同时帮助幼儿准备一些主题活动的材料。
通过这样的方式进行主题活动，我想幼儿的各方面能力都能得到一定的提高。
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