刚进急诊药房，我们的首要任务是熟悉和了解药品的摆放位置，以后每天早上对药品进行整理和加药，这样可以使自己熟悉药品，了解药品的理化性质、药理作用、不良反应等，通过慢慢熟悉，可以使自己取药时避免出错，使患者免于奔走，对患者心理产生影响。使用药品时，应随时查看药品数量，以便及时补充。它的流程一般为拿到处方，查看处方(四查十对)，根据处方写**单，拿药，再次核对药品，药师签字，最后报患者姓名发药。
急诊药房是针对单个病人的，所以它是比较单独的，所以需要我们跟病人沟通。沟通时，我们要态度诚恳，不急不躁，了解病患所需，及时解答疑问，使患者能放宽心。在急诊药房，我们从真正意义上了解了书中所说的”四查十对”，了解我们的所学书本知识，是远远不够的，还需要有一定的熟练技巧。
相对于急诊药房，病区药房是针对整个病区而不是单个的病患，进病区药房，第一件事也是熟悉药品的摆放位置，了解药品的各个功用、不良反应等，因为病区药房是面向住院的病患的，所以，它发药的处方和流程也是不同于急诊的，它的处方全是医嘱记账，全由医生写医嘱，**在病房里输入电脑，我们药房负责记账、打印汇总，再拓写出来，然后由我们发药。所以它的处方也是比较长的，数量相对也较多，我们按处方来发药，发药时应注意药品的名称、数量、规格，药发完后我们必须仔细核对药品的规格、数量，不可出错。核对完后，并让药师签字，才可将药发送给各个病区的**手里，再由她们核对发药。
精神类、麻醉类药品应专人专柜保管，发放时要严格按照它的规章制度发放。所用的药品安培都要**。
病区药房除了这些，后急诊药房一样，要随时察看药品，以便及时补充，还要每一个月进行一次小盘点，每季度进行一次大的盘点，清理出近效期药品，整理药品的数目，以便及时向药库申请出货。
除了学习技巧，还应注意人际关系的培养，与药房老师积极沟通，学习，提出自己的疑问，与老师，同学好好相处，不可乱发脾气，克制自己。在对待病人时，应极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关系体贴病人，而不是对病人的疑问爱理不理，还变本加厉的斥责病人，使病人的身心都受到伤害，我们还应严格遵守规章制度，坚守岗位 ，按规章办事，操作要正规，维护好医护工作者”白衣天使”的光辉形象。
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