中兴学校开展模拟法庭活动。
为了更好的加强青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识、增强法制观念，预防青少年违法犯罪，中兴学校于10月26日下午开展了一场别开生面的“模拟法庭”展演活动。
此次活动涉及的是未成年人犯罪事件，活动中审判长、审判员、辩护人、书记员、被告人、法警等均由学生扮演。此次模拟法庭活动选用发生在现实生活中的典型案例，以法庭审判的形式，以案说法，让学生亲身经历了一次精彩的“案件审判”过程。庭审中的“调查”“取证”“辩护”及“审判”过程严格按照正规的法庭规范和程序进行。
庭审中，公诉人的指控义正词严，教育情理交融；审判官的审判威严、公平、庄重；辩护人的辩护不卑不亢，使得整个庭审活动严谨流畅。
此次活动，是学校团委组织实施的“法律知识进校园”活动案例体验部分。旨在通过直观的实景案例呈现，让同学们掌握审判程序，也让学生更加了解法律、敬畏法律，更积极地学法、守法、用法。
模拟法庭小结
3 对自己感兴趣的角色有了更深的认识。我们的角色分配是各个成员根据自己的爱好选择的，这样可以更方便了解自己以后想从事的职业到底适不适合自己。根据角色各自准备相关上庭资料方便大家能更好的融入自己的角色。通过这次模拟，我们不仅了解了庭审程序还看清了自己到底适不适合心仪的岗位。不知是由于紧张还是准备的不够...
模拟法庭活动设计方案
德育实践课程 模拟法庭活动设计方案。设计意图 模拟法庭是在活动课程理论指导开展的法制教育实践活动，借助于学生在活动中扮演角色的过程，庭审过程，法律案例解读过程以及场下观众的观察，使学生能够亲身感受到法庭氛围，了解法律知识，并在整个庭审过程中真正感受到遵法，守法，用法的意义，真正做到从 做中学 达到道...
青少年模拟法庭活动方案
红石镇中学 青少年模拟法庭 活动方案。活动时间 2010年10月20日。活动地点 阶梯教室。活动目的 1 通过 亲身 亲历 参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序 过程 2 利用案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断 辨别是非的...