小班安全教育教案

发布 2023-05-01 07:51:28 阅读 3262

2017小班安全教育教案范文。

2017小班安全教育教案范文【1】

危险的冰面。

冬天来了,河面上结满了冰,湖水也静止了,甚至是路面上也有可能会有薄薄的一层冰,小朋友觉得滑来滑去很好玩,但是却也相对有危险性。那么到底要如何做才能让孩子们意识到冰面是有危险性的呢?

活动目标:1,让孩子意识到冰面是有一定的危险和风险的,把这种安全意识灌输到孩子的脑海里。

2,通过情景模拟,让孩子学会若是在冰面上出现危险时,要如何自救,以及呼救。

活动准备:1,幼教事先准备好ppt,展示多种冰面情况。

2,再展示一些湖水,河流旁边的警示牌,告诉孩子,这是在警告大家,不要在冰面上玩耍,让孩子清楚地认清楚这些标识。

活动过程:老师和一位喜欢表演的小朋友假装在冰面上玩耍,突然老师摔倒了,掉到冰洞里了。怎么办?

老师一边挣扎,一边问小朋友要怎么办?小朋友回答各种答案,老师要从中选择出几个正确的答案给予夸奖。

接下来,老师就和表演的小朋友一起展示自救的方法,不能慌,要保持镇定,并大声地向岸上的人呼救。尽量把自己的头伸出水面外,双手攀住大的厚冰块,不让自己沉下去。若是冰没有破裂人没有掉下去,则需要立刻返回安全地方。

再选择一位小朋友上台表演,让大家对遇到冰面破裂时的情景有一个更深层的认识。

活动问答:老师问:冰面危险吗?

老师问:遇到冰面破裂怎么办?

老师问:掉到冰窟窿里怎么办?

老师问:要不要向岸上的人呼救?

老师问:在水中乱动乱抓,对吗?

老师问:用力往岸边爬,对吗?

老师一定要认真对待每一个答案,因为有可能你选择错了,都会让孩子们吸取到了错误的自救方法。

活动总结:通过这个游戏,让孩子们清楚地认识到冰面上玩耍的危险性,不管冰层有多厚,我们都无法保证其不会破裂,所以,远离冰面,尤其是不能单独去冰面上玩耍。通过这个游戏,让孩子们掌握了一旦有冰面破裂时,应该如何自救,以及呼救的方法。

2017小班安全教育教案范文【2】

怎样安全乘车。

活动目的:让幼儿知道怎样安全乘坐各种各样的车,增加孩子们的安全意识。

活动准备:ppt课件,录音机,自制方向盘。

活动过程:一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。

二、展开活动:

1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题,孩子们回答(引导说出做自行车、电动车一定要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时一定要带头盔)

2、出示课件,做公交车时要注意什么?**中的小朋友做的'对吗?为什么?(**中的小朋友把头伸到了车窗外,这样太危险了)

3、坐车还要注意什么?(不能吃东西,不能在车上乱跑)

4、继续出示课件,在车上要系好安全带,12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上一定要抓紧扶手,注意前门上车,后门下车。

5、出示课件,请孩子们看看**中的小朋友做的对吗?为什么?巩固对乘车安全知识的掌握。

6、如果孩子们被困车中要怎么办?(一定要大声呼救,可以用安全锤使劲敲车窗)

7、认识红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。

8、小结乘车注意的安全知识。

三、一起随**做开汽车的游戏,注意坐车要安全,先系好安全带,看好红灯停,绿灯行。

小结与反思:

本节活动针对乘车安全知识而设计的一个活动,小班孩子年龄偏小,对安全知识不太了解,本节活动通过首先让幼儿讨论坐车要注意什么,孩子们对车有了一定的认识,其次,通过直观形象的ppt课件,让幼儿更进一步了解了乘车注意的问题,最后,和孩子们一同做游戏,让孩子们更进一步巩固对乘车安全知识的掌握,孩子们在这节活动中表现很积极,老师对乘车安全知识的讲解还是不太全面,随着孩子年龄的增长,要把安全知识进一步渗透到幼儿生活的各个方面,让孩子们时时讲安全,处处讲安全。

小班安全教育教案

安全教育 进出门时不挤不抢 活动名称 安全教育 进出门时不挤不抢 活动目标 1 培养幼儿团结友爱 相互谦让的好品质。2 教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。活动准备 1 课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2 歌曲 滑滑梯 活动过程 一 谈话活动 教师组织幼儿谈话 刚才老师和...

小班安全教育教案

安全教育 进出门时不挤不抢 活动名称 安全教育 进出门时不挤不抢 活动目标 1 培养幼儿团结友爱 相互谦让的好品质。2 教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。活动准备 1 课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2 歌曲 滑滑梯 活动过程 一 谈话活动 教师组织幼儿谈话 刚才老师和...

小班安全教育教案

安全教育 进出门时不挤不抢 活动名称 安全教育 进出门时不挤不抢 活动目标 1 培养幼儿团结友爱 相互谦让的好品质。2 教育幼儿进出门时不挤不抢,集体活动时要有秩序。活动准备 1 课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2 歌曲 滑滑梯 活动过程 一 谈话活动 教师组织幼儿谈话 刚才老师和...