物质的除杂。
邢台县马河中学冯天忠。
教学目标：1、了解物质除杂的一般方法和具体的要求。
2、了解物质除杂题目中具体方法的选择技巧，能熟练选择合适的试剂和方法进行做题。
教学重点：物质除杂试剂和方法的选择。
教学难点：物质除杂试剂和方法的选择、设计思路的优化。教学方法：引导法、讨论法、分析综合法。教学过程：
知识回顾：粗盐提纯实验，想一想除把泥沙除去以外，怎么得到较为纯净的食盐。（滤液中的氯化镁、氯化钙应怎样除去）
一、物质除杂题的几点具体要求。
1、首先根据杂质的性质，选择除杂质的试剂或方法。2、要除尽杂质，所以有时候所加的试剂要过量3、不增，即不增加新的杂质（即除杂不加杂）4、不变，不改变原物质。
5 |易分，想法把杂质变成沉淀、气体和水。
二、物质除杂的一般方法1、过滤法：
混合物的分离中把不溶于液体的固体和液体分开。
如粗盐提纯实验1、溶解2、过滤3、蒸发）2、结晶法：
如果a、b都易溶于水，其中a溶解度随温度升高明显增大，b溶解度受温度影响不大。如kno3、nacl步骤如下1、高温溶解2、降温结晶3、过滤而提纯kno3
3、溶解法(或转化法)如下列两道除杂题（1）cu(fe)
加入过量的酸，如：hcl，充分反应后，过滤，洗涤，干燥．
加入过量的cuso4溶液，充分反应后，过。
滤，洗涤，干燥．
2）cu(cuo)
加入过量的酸，如：hcl，充分反应后，过滤，洗涤，干燥．
加入过量的cuso4溶液，充分反应后，过滤，洗涤，干燥．
用磁铁吸引。
4、吸收及转化法如下题。
1）n2(h2o)
常用的干燥剂有碱石灰(是naoh和cao的混合物），浓硫酸，cuso4等其中（装无水硫酸铜不仅可用于干燥水而且可用于证明水）。
特殊情况（１）nh3(h2o)氨气不能用碱石灰干燥（２）co2、so2、so3、hcl(h2o)不能用浓硫酸干燥。
2）co(co2)用碱石灰干燥吸收二氧化碳后再用浓硫酸干燥。
3）co2 (co)可用通过炽热氧化铜除去一氧化碳。
4）co(hcl)可用碱石灰或氢氧化钠溶液吸。
收再进行干燥。
5）co2(hcl)可通过硝酸银溶液再进行干燥。问：本题可用碱石灰或氢氧化。
钠溶液除杂吗？
5、沉淀法（溶液中）
nano3(agno3)用nacl或na2co3
kcl(k2so4)用bacl2
k2so4(koh)用h2so4或cuso4
nacl(bacl2)用na2so4或na2co3
naoh(na2co3)用ca(oh)2
kno3(cuso4)用ba(oh)2溶液把杂质转化为沉淀除去。
6、灼烧、加热法。
n2(o2)通过灼热的铜网；cuo ( c )在铜板上空气中灼烧；cuo ( cu )同前题；cao(caco3)高温煅烧等7、化气法。
nacl(na2co3)加入稀盐酸；ｃacl２(ｃaco3)加入稀盐酸等。
三、达标测评。
1、（1）cacl2溶液中有的hcl应加入过量a、cab、caoc、ca(oh)2d、caco3＿
2）除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂错误的是（）
a、二氧化碳（氧气）灼热的铜网b、铜粉（铁）
稀硫酸。c、生石灰（碳酸钙）稀盐酸d、碳酸钙粉末。
氯化钙粉末）水。
2、除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组（）
a、cao(caco3)；水；溶解、过滤、结晶b、cu(cuo)
稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥。
c、cuso4(h2so4)钠溶氢氧化液过滤d、co2(co)
氧气点燃。四、总结、课后练习1、总结：
2、课后练习：
讨论后说出粗盐提纯的过程。讨论说出粗盐提纯的过程。
溶解---过滤---加氢氧化钠（除氯化镁）--过滤。
---加碳酸钠（除去氯化钙）--加稀盐酸---蒸发)
课后反思：除杂题关键在于使学生了解这类题的要求，能正确选择合适的试剂和方法，同时结合专题训练就能达到较好的效果。
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