角色游戏开始了，今天我刚教孩子们玩开汽车扮演司机的游戏，小朋友们个个兴致勃勃。黄子懿、陆骁彦今天做”司机"，黄子懿非常开心地开着小车，来来往往。突然，陆骁彦飞快地冲了过来，把黄子懿狠狠地撞了-
下，摔倒在地_上哭了起来。看到了刚才发生的一幕，我正想像平时一样教育陆骁彦不该跑那么快时，看见陆骁彦-副非常紧张而后悔的表情，我一下子转变。
了想法，为什么不换-
种方法帮助孩子真正认识自己的行为带来的严重后果，并。
在以后的活动中避免出现同样的行为呢？于是，我装做不知道刚才发生的事情，并问他们："怎么了？
"黄子懿边哭边说："陆骁彦把我撞倒了。""什么，是出车祸了呀！
那可不得了，你一綬伤了，很痛吧？快让我送你到医院里去检查一下。陆骁彦还不快来帮忙呀。
"我表现出了一副非常紧张的样子。说完，要求陆骁彦和我一。
起扶着黄子懿来到了"贝医院"，我拿起医院的器械帮他检查起来，并说："你们呀，为什么把车开得那么快？”说着，用手抬了抬黄子懿的。
腿，假装说："不行，要住院开刀，以后可要慢一点，记住了吗？"陆骁彦在旁边不住地点头，说："我下次-定注意，慢一点开。
分析：幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出：幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日胜活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受的到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。
小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强，经常会出现忽视规则的行为。如果教师只是一味地说教，效果恐怕是小之甚微的。这次将孩子经常出现的问题融入到角色游戏活动中进行教育，使孩子意识到自己行为造成的"严重后果"，从而加强自我约束控制力，效果强于以前多次的说教。
在幼儿的一日活动中，教师应以细致的观察、丰富的经验和专业的理论知识为基础，分析孩子情绪变化、行为为体后的原因，然后灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特且有效的教育，帮助孩子认识问题，达到自我约束、控制的教育效果。在今天的游戏中陆骁彦已经认识到自己的错误行为了，如果我再对他的行为加以批评的话，无疑会伤了孩子的自尊心，且也达不到良好的教育效果。于是，我采用。
了不同于平常的教育方法，继续以游戏的情境、游戏的口吻对他进行了实地教育，从而达到了说教所达不到的良好教育效果。
小班户外游戏教案小班户外游戏
小班户外游戏教案 小班户外游戏。1 小班户外游戏 托班户外体育游戏教案。托班户外体育游戏教案 拍皮球。活动目标 开展系列拍球活动，使幼儿喜欢拍球。提高拍球的技能，并在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应 点数 比多少的能力。活动材料与相关环境设计 球若干。记录个人拍球次数所需要的小笑脸若干，...
小班游戏教案小班游戏 挖水渠
小班游戏教案 小班游戏 挖水渠。小班游戏 挖水渠。对话爸爸 小班。的孩子对于大自然的产物有着极强的好奇心，他们乐于观察，敢于尝试。白露节气前后，多为阴雨天气，雨后的泥巴地趣味无穷，会出现许多的泥坑，泥坑内装着满满的雨水，这些泥坑可以怎么来玩呢？爸爸们，我们一起和宝宝去探探险吧！1.目标 a 能用不同...
小班民间游戏教案小班民间游戏
小班民间游戏教案 小班民间游戏。小班民间游戏一 小班民间游戏教案。小班民间游戏教案篇一。活动目标 1 能配合歌曲 初步掌握游戏的玩法。2 体验 游戏带来的快乐。重点难点 能配合歌曲 初步掌握游戏的玩法。活动准备 事先学会许多小鱼游来了歌曲 许多小鱼游来了 小鱼头饰 捕鱼人 鱼网 呼啦圈。活动过程 设...