目的：训练幼儿按**节奏做动作，培养幼儿的节奏感。
玩法：第一节：小花快快开。
①——小节，双手叉腰，向上动肩2次。
③——小节，双手五指分开放在脸下，手心朝上，手腕相对，做成朵状。
⑤——小节同①——小节。
⑦——小节同③——小节。
第二节：小花笑嘻嘻。
①——小节，双手拍腿4次。
③——小节，双手食指指脸，其余手指相握。
⑤——小节同①——小节。
⑦——小节同③——小节。
第三节：小花哈哈笑。
①——小节，拍手4次。
③——小节双手五指分开在脸庞，手心朝外。
⑤——小节同①——小节。
⑦——小节同③——小节。
第四节：小花真漂亮。
①——小节，拍肩4次。
③——小节，双手向上举碎摆动。
⑤——小节同①——小节。
⑦——小节同③——小节。
目的：训练幼儿按**节奏做动作，使幼儿了解到熊猫是我国的国宝，知道熊猫的生活习惯。
玩法：准备动作：双腿分开，两手手腕自然下垂于胸的两侧，身体随着**节奏一拍一下屈膝成半蹲。
第一节：熊猫走来了。
①小节，两手在胸前拍手，一拍一下。
②小节，两手腕自然下垂于胸两侧，身体随着**的节奏摆动，脚左右原地走3次。
小节同①小节。
小节同②小节。
第二节：熊猫真漂亮。
①小节，两手在胸前拍手，一拍一下。
②小节，两手摸胸前两次，做摸毛状，双腿随着**一拍一蹲。
小节同①小节。
小节同②小节。
第三节：熊猫吃竹子。
①小节，坐椅子上，两手在胸前拍手，一拍一下。
②小节，右腿翘在左腿上，两手在胸前做握吃竹子状，一拍一次。
小节同①小节。
小节同②小节。
第四节：熊猫吹泡泡。
①小节，坐椅子上，两手在胸前拍手，一拍一下。
②小节，左手做握杯子状，右手做握杆状成泡沫，吹泡泡一次。
小节同①小节。
小节同②小节。
第五节：熊猫再见了。
①小节，站起，两手在胸前拍手，一拍一下。
②小节，右手叉腰，左手在左肩上方招手，身体一拍一蹲，并说：“再见”，一拍一次。
小节同①小节。
小节同②小节。
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