作者：朱华炜。
**：《黄河之声》2023年第15期。
摘要：培养高中生合唱水平是构建校园文化的重要途径，作为一名高中**教师务必与时俱进，开拓创新，让学生积极参与合唱训练，进一步提高表演能力、审美能力和道德情操，为打造学校的精神文明乐园奉献自己的青春年华。本文作者紧密结合教学实际，畅谈了培养高中生合唱艺术训练的有效途径，值得大家予以适度关注。
关键词：高中生；合唱艺术；合唱训练。
合唱是高中**课堂教学中的重要内容，既能锻炼学生的团队合作能力，又能综合提升学生的**素养，而提高学生合唱艺术是广大一线教师责无旁贷的责任。高中**新课标准明确提出：教师要高度重视合唱教学，使学生在积极的参与中享受合唱的无穷魅力，逐步提升团队合作意识和表演能力。
笔者认为，加强高中生的合唱艺术训练不能一蹴而就，应该从如下教学环节入手：
一、坚持以生为本，激发合唱兴趣。
许多学生在刚学习合唱的时候，往往产生一些畏惧、抵触心理，针对这一现象，教师应牢固树立“以生为本”的教学新理念，紧密结合教学实际情况，有针对性地加强合唱训练的指导，一般可以打开多**课件，让学生在课堂欣赏《黄河大合唱》等精彩画面，促使他们深刻领悟合唱具有磅礴、和谐、震撼的美感，切身逐步感悟参与合唱的乐趣。当然，在学生对合唱产生了浓厚兴趣时，教师应及时对他们进行一些简单曲目合唱的训练，从而帮助每一个学生树立学好合唱的坚定信心。
二、注重语音训练，夯实合唱基础。
完美的合唱一般以清晰动人的**语言作为重要标志来塑造**艺术形象的，而合唱的语音一般采用普通话语音为标准，当演唱某些具有地方语言特点的歌曲时，也可以在个别的关键字音上强调唱出该地方语言的特点，但全曲的基本语音标准仍应统一在普通话语音的基础之上，在合唱训练中应特别注意对各种平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音等语音状态有一致的要求。譬如，我在执教在合唱曲《半个月亮爬上来》时，为了凸显作品描写的朦胧意境，就要求学生在唱最后一句“轻轻地扔下来”时，将其中的“扔”字哼在鼻子形成一种特殊的延续鼻音，唱成“扔恩……下来”，如此的演唱虽然有悖于一定的语音规范，但更有利于**意境的表达，演唱时比较受到听众欢迎。
高中生军训随感高中生
铁的纪律铁的成就。很开心我们的军训被延迟到了秋季，躲过了炎炎烈日，取而代之的是习习秋风。从未军训过的我未免有点小小的激动，它，就这样确确实实地来了。教官先教会我们军姿。起初，满怀热血的我笔挺地站着，抬头挺胸，收腹夹肩，颇有军人的风范。但没过多久，肩部的肌肉开始叫苦不迭，它松懈惯了，难以长时间坚持如此...
高中生作文 宽容高中生随笔
曾经听到这样一个故事 有两个人，一个挑着担子，一个拎着个大包，两人相遇在独木桥上，桥下是万丈深渊，俩人各站一端，都不相让。一个小孩看见了，哈哈大笑说 你们这两个傻子，不能侧着身子一起过吗？两人便这样做了。当他们走到桥 时，互相推了一把，结果可想而知。从中我知道了 退一步海阔天空，人要懂得宽容，要谦让...
畅想高中生活作文 畅想高中生活
畅想高中生活作文 畅想高中生活3篇。又将是九月，天高云淡，温暖的金辉铺天盖地，映满眼底。又将是三年时光，分分秒秒见证我的蜕变。我希望，三年里收获一份淡泊的心境。无论三年后何去何从，都能坦然面对。无论是成功还是失败，都能宠辱不惊，就如一潭止水，水面上掠过的都是漫卷云舒的静影，肆虐的风浪都被禁锢在深渊里...