合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。
基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：
1、通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。
2、一声部在右，合声在左，这样便于指挥。
3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。
4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。
学校合唱团的类型和编制：
幼儿歌唱小组：7岁以下幼儿组成，人数5至20人，声部为齐唱。
低幼歌咏队：小学低年级学生组成，人数10至40人，声部为主二声部。
童声合唱团：小学三年级至初中一年级学生组成，人数40至80人，声部为二声部至四声部。
排练注意：合唱团团员声部的选择(分声部)注意：
1.学生的音域情况；
2.学生的音色情况；
3.音量平衡的需要；
4.学生个人的愿望；
5.学生音色的变化情况；
合唱声部分部的划分：
二声部：高声部(c1-f2)低声部(a-d2)
三声部：高声部(c1-2）中声部（a-2）低声部（g-d2)
四声部：高一（s1），高二（s2），低一（a1），低二（a2）
合唱队形排列：排练时的座位最好按演出的队形排列。
合唱排练的步骤：
1．介绍歌曲，范唱；
2．视唱曲谱（用轻声唱，应让全体视唱各声部曲谱）：
3．分声部唱歌词（可只唱自己的声部，要求在音准，节奏，发声，吐字等方面都会唱好）：
4．合唱练习（克服难点，对手势，歌曲形象的理解）；
5．艺术处理（整个排练过程中都要注意歌曲艺术形象的塑造）
合唱队的队形安排有这几种方式：
—男低音声部——男高音声部——
—女高音声部——女低音声部——
这种优点是两个外声部靠在一起保证合唱的音响框架；两个内生部靠在一起使和声达到最大程度的融合。
—男高——男低——
—女高——女低——
这种的优点是突出了高声部与低声部的合作关系，不足之处是内声部相隔较远。
—男低——男高——
——女低——
——女高——
这种的优点是旋律突出，男声部在后面能沉住声音。
另外，如有钢琴伴奏，钢琴一般置于合唱队的左侧。
注意：所有的队形均需站成弧线状。
本人建议合唱的排练方法
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