育人制度给家长的一封信

发布 2023-04-27 19:18:28 阅读 8018

尊敬的各位家长:

开学以来我校在新生军训和入学教育工作、学生学习和行为规范的教育,常规教育管理及各年级在各具特色的学生工作中取得了良好的教育效果。根据市教育局《关于在全市中小学校加快建立育人为本基本制度的通知》精神,为落实我校加快建立育人为本基本制度的体系,促进每一位学生健康成长,努力办好人民满意的教育,特制订12项育人制度如:

一、建立全员育人导师制度。.每一名学生都有成长导师;学生成长中遇到的问题、烦恼能够得到及时有效地化解;学生成长导师要经常与所负责的学生进行交流沟通。

二、建立学生安全全员目标责任制度。涉及学生人身安全的:教学活动、饮食、住宿、交通、实验、体育锻炼、安全保卫等。每个场所、每个环节、每个时段都有具体责任人,责任明确。

三、建立家庭经济困难学生应助尽助制度。对家庭经济困难学生逐一登记,建立档案;对困难学生救助做到公平公正;落实救助的渠道;体现人文关怀并加强心理疏导。

四、建立毕业生去向考核制度。学校开设职业指导课程;学校建立毕业生去向信息库;把毕业生合理去向作为教师业绩考核的重要内容;未升学的毕业生全部接受职业教育培训;

五、建立师德考核评议制度。每学期组织教师师德考核评议,结果在学校进行不少于5个工作日的公示;教职工知晓率达到100%。把师德考核评议结果作为教师评先树优的前置条件。

六、建立学情会商制度。以班级为单位建立“学情台账”;每周班主任与学生成长导师研究一次“学情”;每位任课教师都熟悉班内每位学生的思想、学习、家庭背景状况;逐班排查需要特别关注的学生情况,逐人落实校级领导包靠责任制,转化教育工作效果明显。

七、建立教师与家长经常沟通制度。学校每学期对每位教师与学生家长沟通的次数与效果进行考核,纳入教师业绩和师德考评;形式多样,符合实际,注重效果。

八、建立家长学校制度。建立家长学校;每学期要高质量地完成4课时的家庭教育培训。

九、建立家长、学生评议教师制度。每学期至少组织一次学生、家长评议任课教师活动;.评议结果作为教师师德和业绩评价的重要内容。

十、建立家长参与学校管理评价的制度。在校级、年级、班级三个层面建立家长委员会;学校家长委员会每月面向学生和家长通过多种方式征集在育人中存在的问题,直接送校长;学校把解决家长委员会提出的问题列入教代会(全体人员会)工作报告内容;每学期校长向学生家长报告一次学校工作。

十。一、建立问责制度。针对在校生发生违法犯罪、学生受到伤害、体罚和变相体罚学生、违背教师职业道德行为等事件,制定了具体问责办法;经过教代会讨论通过后实施;将实施情况纳入教代会审议内容。

十。二、建立学生违反校规校纪惩戒制度。1.

根据有关法律法规,制定了对学生违反校规校纪惩戒的具体办法;2.经学生及家长代表听证后施行;3.对学生违反校规校纪进行何种惩戒、由谁惩戒、结果如何告知学生家长等,作出程序性规定;4.

惩戒制度符合教育规律和学生身心成长的特点。

12项育人制度家长回执单。

金冢子初级中学2011-10-27

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