亲爱的各位家长朋友们：
你们好！感谢您一直以来对我们学校工作的支持和帮助。感谢您对我们老师的支持和信任！
时值这个学期的家长会召开，我特请各位家长来学校与我们沟通，聊天，让我们的孩子都感觉到来自家长、学校、老师的关爱。我们班主任和全体任课教师深知孩子就是一个家庭的希望，一个家庭的未来。因此，作为文阁小学二年（2）班的班主任和任课教师，我们感觉我们要和广大的家长朋友聊聊天，交流和交换我们的不同意见，我们的目的是：
用希望的眼光看待每一位同学，让每一位同学充满希望，并满怀希望地走向成才之路。这也是我们文阁小学二年（2）班的学习方向。
我任教二年（2）班的语文，许多家长认识或熟悉我。所以我就不做自我介绍了。 最近我与秦老师都分别接到不少家长的来电，大部分家长都担心、孩子的学习：
感觉孩子的学习出现了困难，测试分数没有以前高了。心里着急，但不知该如何去帮助孩子。下面就这两个问题，我谈谈自已的一些看法：
首先，二年级的学习知识无论是深度还是广度都比一年级时上了一个更高的层次，跨度较大。不但我们教得辛苦，孩子们也学得困难，成绩下降就不足为奇了。再说看孩子的学习是否退步，不能只看卷面的分数，而应看他在全班所处的位置。
再次，我与孩子们接触的时间才两年，人与人的相处是要时间去熟悉的。作为他们的老师，我就感觉对他们越熟悉，教学就越得心应手。现在我熟悉他们了，喜欢他们。
他们的表现也越来越好了。我感觉他们比刚入学时强了许多。
前面我提到：二年级知识比一年级难了许多，所以需要我们老师和家长更多的关注与帮助。首先我们在态度上要重视起来。
作为家长平时要多关注孩子的作业，从作业可以看出他在课堂上的学习情况。要孩子及时更正有错的作业，养成先复习当天学习的内容、更正作业，再做作业的习惯。（每天督促孩子们更正作业是最让我头疼的事，花去了我许多时间）因为课堂的四十分钟是有限的，所以更正作业该在家里完成。
做作业重要，但更正作业更重要，如果错了不更正，他不知他为什么错了，该如何做，下次他还会犯同样的错误。
当发现孩子某些知识不过关时，家长可以给孩子补充一点相应的练习，帮助孩子渡过难关。说实话，教师要面对的是几十个学生，就是我们再努力，有时难免也有关注不到的地方。而家长面对的是一个或两个孩子，相信关注起来会更有针对性。
孩子良好行为习惯的形成，学习成绩的提高要家长们的配合帮助。很高兴看到我们班的许多家长都能做到这一点。我们二年（2）班有优秀的家长，也有优秀的孩子。
我们都知父母是孩子一生的老师。如果孩子是自觉学习的还好，如果孩子是不自觉学习的，我们就要多花时间了。孩子就是孩子，他们行为的自觉性与自制性还不够强。
我们老师和家长都应给他们适当的指导。
兴趣是最好的老师。当孩子学习遇到困难时，教师、家长给予适当的帮助与鼓励是为了帮助孩子拾起学习的信心与兴趣。我是一位教师，我也是一位母亲，我了解家长们的心情与需要。
最后，我们真诚地渴望家长、教师、学生三方面加强沟通，发现问题，分析问题，解决问题。我们只有找到了问题出在什么地方，我们才能解决问题，这样我们家长才会开心，学生才会高兴，教师才会欣慰！教师、家长和学生我们三者的共同信任是成功的基石；我们的共同奋斗是成功的保证；我们的辉煌就是我们孩子的辉煌，也是家长您和我们的共同辉煌！
谢谢家长的配合！
班主任老师：陈玉兰。
2023年11月24日。
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