少年儿童良好品格的形成不仅关系其未来生活的质量更关系到国家和民族的未来。在建立社会主义市场经济的新形势下，学校、家庭和社会对儿童品格教育的内容和方式出现新的问题，如德育目标过大、大道理讲得多，教育内容抽象，空洞、内容滞后、德育方法陈旧又往往强调对其知识点的学习和掌握，机械的记忆，忽视对它的理解，内化和运用，忽视其德育功能，为考试而学习，偏向于“智育化，”导致学生知行脱节，没有把品格认识转化为道德成长需要，来规范自己的日常行为，养成其良好的品格和正确的行为习惯等。为此，我们旨在通过课题研究的方式来研究如何改进品格教育的内容和方式，改良品格教育的路径，形成真实有效的品格学习环境，通过把道德认知、情感和行为有机地结合起来，把学校、家庭和社区道德建设结合起来，把课堂教学中的德育、道德教育活动和校园道德文化结合起来，把教师、学生和学校员工结合起来，形成了一种全方位、多视角的品格教育顶层设计和实施路径。
促进儿童良好品格的形成，实现每个孩子积极向上、健康快乐的成长。
一、培养目标。
1．获得24个品格教育中1-2个品格教育经历、习得相关行为表达及情感体验。
2．在自我成长过程中不断运用实践并固化学习品格特质。
3．逐渐形成校内崇尚品格，追求品格、塑造品格的**氛围。
二、培养内容。
1—3年级以品格教育中的“专注”为培养内容；
4—5年级以品格教育中的“有序”为培养内容。
三、培养方式。
1、主要以品格周刊内容对学生进行教育，同时注意学生平时养成；
2、培训——传递——实施——反馈——再修改——再传递——再实施，逐步推进。
3、结合学校德育活动、品德学科教学、学校德育常规等内容渗透、强化实施。
4、在班上墙上找一块区域，将培训时过程性材料、**进行张贴。
赵家镇小学。
品格德育实施方案。
2015——2016学年度）
少年儿童良好品格的形成不仅关系其未来生活的质量更关系到国家和民族的未来。在建立社会主义市场经济的新形势下，学校、家庭和社会对儿童品格教育的内容和方式出现新的问题，如德育目标过大、大道理讲得多，教育内容抽象、空洞、内容滞后、德育方法陈旧又往往强调对其知识点的学习和掌握，机械的记忆，忽视对它的理解，内化和运用，忽视其德育功能，为考试而学习，偏向于“智育化”，导致学生知行脱节，没有把品格认识转化为道德成长需要，来规范自己的日常行为，养成其良好的品格和正确的行为习惯等。为此，我们旨在通过课题研究的方式来研究如何改进品格教育的内容和方式，改良品格教育的路径，形成真实有效的品格学习环境，通过把道德认知、情感和行为有机地结合起来，把学校、家庭和社区道德建设结合起来，把课堂教学中的德育、道德教育活动和校园道德文化结合起来，把教师、学生和学校员工结合起来，形成了一种全方位、多视角的品格教育顶层设计和实施路径。
促进儿童良好品格的形成，实现每个孩子积极向上、健康快乐的成长。
一、培养目标。
1．获得24个品格教育中1——2个品格教育经历、习得相关行为表达及情感体验。
2．在自我成长过程中不断运用实践并固化学习品格特质。
3．逐渐形成校内崇尚品格，追求品格、塑造品格的**氛围。
二、培养对象、内容。
1—2年级以品格教育中的“专注”为培养内容。
3—4年级以品格教育中的“有序”为培养内容。
5—6年级以品格教育中的“感恩”为培养内容。
三、培养方式。
1、主要以品格周刊内容对学生进行教育，同时注意学生平时养成。以班队（会）活动、少先队活动为平台，制定好班级每学月的品格主题教育活动教案（或活动方案），**1——2张。
2、培训——传递——实施——反馈——再修改——再传递——再实施，逐步推进。
3、结合学校德育活动、品德学科教学、学校德育常规等内容渗透、强化实施。
4、在班集墙上找一块区域，将培训时过程性材料、**进行张贴。
金堂县赵家镇小学。
2023年9月。
赵家镇小学绩效考核方案
金堂县赵家镇小学。奖励性绩效工资考核实施方案。试行 按照 金堂县义务教育学校教师绩效考核办法 试行 金教发 2009 85号 文件要求，实行义务教育学校绩效工资制度，充分发挥教师工作的主动性和创造性，规范管理，提高教育教学质量。根据文件精神，这次新增的绩效工资的30 为学校奖励性绩效工资，由学校统一...
小学德育实施方案
学校是德育教育的重要阵地，担负着对青年学生进行系统地德育教育的重要任务，注重提高德育教育的实效性，对提高全民族的道德素质起着重要作用。下面是学习啦小编为大家整理的小学德育实施方案，供大家分享。一一 指导思想。以党的十七大精神 理论 重要思想为指导，认真贯彻落实国家教委颁发的 中小学德育大纲 中小学德...
小学德育实施方案
一 学校德育背景分析。1996 2003，紧紧抓住德育实践活动和班级管理两条主线，狠抓行为习惯培养，促进学生良好习惯的养成。2003 2009，确立 小太阳从习惯升起 办学理念，构建养成教育整体框架。2006年6月，承办 山东省素质教育现场会 2009年5月，承办 威海市习惯养成现场会 2009 2...