一）实施条件。
1、场地：操场、篮球场、乒乓室、美术室、**室、实验室、舞蹈室、劳技室、微机室和各教室。
2、设备：项目实施必须具备的体育器材、艺术装备和电教设施。
3、环境：集知识、趣味、娱乐、特色为一体的丰富多彩的校园文化布置（室内、室外）。
4、师资：各科教师。
三）社团类别。
1、文化艺术类。
舞蹈、合唱、竖笛、书法、笛子、绘画、剪纸、兴趣英语；
2、科技实践类。
科普活动、七巧板、电脑培训；
3、品德教育类。
文学社、书法、粉笔字、图书阅览；
4、体育健身类：棋类、田径、乒乓球、篮球、足球。
5、劳动实践类：种植养殖、厨艺、手工制作。
四、活动要求。
1．辅导老师要制订全学期授课计划，认真备课，耐心辅导，认真上课，全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。
2．辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3．各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。
4．要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。
5．实行每次活动必检查的制度，由当天值日的中层领导负责，及时反馈各小组根据学校的安排定时定点开展活动的情况。
五、考核评比及奖励。
社团在一个学期内举行两次大型的展示活动。
一）学期中时，对学生的活动成果进行一次展示。
1）展示以社团内比赛为主。由各社团辅导员制定比赛计划、制度及名单。由评委对各社团学生的比赛情况记录。
2）评委组的建立是由小组成员及辅导员搭配组成。
二）学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据：
1）活动记录；
）实施条件。
1、场地：操场、篮球场、乒乓室、美术室、**室、实验室、舞蹈室、劳技室、微机室和各教室。
2、设备：项目实施必须具备的体育器材、艺术装备和电教设施。
3、环境：集知识、趣味、娱乐、特色为一体的丰富多彩的校园文化布置（室内、室外）。
4、师资：各科教师。
三）社团类别。
1、文化艺术类。
舞蹈、合唱、竖笛、书法、笛子、绘画、剪纸、兴趣英语；
2、科技实践类。
科普活动、七巧板、电脑培训；
3、品德教育类。
文学社、书法、粉笔字、图书阅览；
4、体育健身类：棋类、田径、乒乓球、篮球、足球。
5、劳动实践类：种植养殖、厨艺、手工制作。
四、活动要求。
1．辅导老师要制订全学期授课计划，认真备课，耐心辅导，认真上课，全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。
2．辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3．各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。
4．要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。
5．实行每次活动必检查的制度，由当天值日的中层领导负责，及时反馈各小组根据学校的安排定时定点开展活动的情况。
五、考核评比及奖励。
社团在一个学期内举行两次大型的展示活动。
一）学期中时，对学生的活动成果进行一次展示。
1）展示以社团内比赛为主。由各社团辅导员制定比赛计划、制度及名单。由评委对各社团学生的比赛情况记录。
2）评委组的建立是由小组成员及辅导员搭配组成。
二）学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据：
1）活动记录；
（2）课外活动的成果；
3）教师、学生的评价。
三）奖励制度。
1)在比赛过程中获得前三名的同学给予证书以及奖品的奖励。
2）对于在活动辅导中成绩突出的教师，由学校期末予以奖励。
六、安全须知。
1．班主任在活动前要做好学生的安全教育：
1）学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。
2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。
3）不玩有危险因素的游戏。
4）不能擅自离开活动场地，有事先请假。
5）上下楼梯要有秩序，不奔跑、拥挤。
2．辅导教师对小组学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。
3．值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。
4．如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。
让孩子尽情展现自我”，我们有信心，我们会努力，让本学期的少年宫活动成为学校教育的一大亮色。
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