8.《种树郭橐驼传》中，橐驼种树的基本原理是（ ）
a.其本欲舒，其培欲平b.勿动勿虑，去不复顾。
c.其莳若子，其置若弃d.顺木之天，以致其性。
9.在《报刘一丈书》中，作者描写干谒者的行为主要是（ ）
a.奔走权门，毛遂自荐b.奔走权门，摇尾乞怜。
c.奔走权门，邀功请赏d.奔走权门，索官求爵。
10.《故都的秋》中，为了突出北京秋天“色彩浓、回味永”的特色，作者两次写到南国之秋的色淡、味浅，这运用的表现方法是（ ）
a.对比b.类比 c.铺垫d.侧写。
11.《爱尔克的灯光》中，写我走过故居时，“这条街、这个建筑物开始在我的眼前隐藏起来，像在躲避一个久别的旧友”，这里运用的修辞手法是（ ）
a.比喻b.拟人 c.夸张d.借代。
12.《诗经·氓》所采用的主要表现手法是（ ）
a.兴b.比c.赋d.比兼兴。
13.曹操《短歌行》的主旨是（ ）
a.渴望贤才汇集，建立功业b.喟叹功业难成，借酒浇愁。
c.感慨亲朋离散，孤苦无依d.感叹人生苦短，忧从中来。
14.作品融诗情画意于一体、风格清新淡雅的著名唐代诗人是（ ）
a.李白b.杜甫。
c.王维d.杜牧。
15.白居易《杜陵叟》“剥我身上帛，夺我口中粟，虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉”四句的抒情方式是（ ）
a.直接控诉b.借叙事抒情。
c.借景抒情d.借典故抒情。
16.李商隐《无题》中运用比兴手法抒情写意的诗句是（ ）
a.相见时难别亦难b.蜡炬成灰泪始干。
c.晓镜但愁云鬓改d.夜吟应觉月光寒。
17.《前赤壁赋》继承和发展的赋体的传统手法主要是（ ）
a.铺张扬厉b.夸饰渲染。
c.主客问答d.骈俪对偶。
18.《断魂枪》开头的社会环境描写，对后文人物性格展现所起的主要作用是（ ）
a.制造一种急剧动荡的气氛b.设置一个让人表演的舞台。
c.展现一幅人物活动的背景d.反衬种种落后于时代的心态。
19.《麦琪的礼物》中采用虚实双线并行的结构，其主要目的是（ ）
a.避免重复b.留有余地。
c.制造悬念d.强化矛盾。
20.《宝玉挨打》中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是（ ）
a.袭人b.林黛玉。
c.贾母d.王夫人。
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其**填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列例证中，通过类比来论证“精神上的缺陷可由相应的学问来补救”的有（ ）
a.人的天赋有如野生的花草，需要学问的修剪。
b.伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
c.一个人心志不专，他顶好研究数学。
d.肉体上的各种病患都有适当的运动来**。
e.缓步有益于胃，骑马有益于头脑。
22.《郑伯克段于鄢》中，人物描写的方法有（ ）
a.肖像描写b.语言描写。
c.行动描写d.心理描写。
e.细节描写。
23.苏轼《江城子》中用白描手法的词句有（ ）
a.十年生死两茫茫b.尘满面，鬓如霜。
c.小轩窗，正梳妆d.相顾无言，惟有泪千行。
e.明月夜，短松冈。
24.高尔基《鹰之歌》所表达的作者的思想感情有（ ）
a.歌颂革命战士的斗争精神和献身品格。
b.鞭挞苟且偷生的庸俗心理和市侩哲学。
c.揭露封建**主义的罪恶。
d.向往美好的社会主义理想。
e.激励人们为自由解放而忘我奋斗。
25.《风波》中刻画七斤形象的细节描写有（ ）
a.时常坐着一个字一个字地读《三国志》
b.时常坐在门槛上抽烟不说话。
c.知道什么地方闺女生了个夜叉之类。
d.知道张大帅是张翼德的后代。
e.因六斤打破一只碗而大打出手。
三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
26.孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。”
疾：27.然而不王者，未之有也。
未之有：28.吾非至于子之门则殆矣，……
殆：29.水大而物之浮者大小毕浮。
毕：30.虽欲强聒，终必不蒙见察。
强聒：31.今人还用子女玉帛为作奴的贽敬，又美其名曰“同化”。
贽敬：32.大叔完聚，缮甲兵，具卒乘。
具：33.告广曰：“胡骑易与耳。”军士乃安。
与：34.早缫而绪，早织而缕。
而：35.父亲的差使也交卸了。
交卸：四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36.阅读《论毅力》中的一段文字：
更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其间风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可达也。
请回答：a.这段文字中，“彼”和“我”的态度和结果构成什么关系？作者通过这种关系来说明什么？
b.文中“我”的几种不同情况构成什么关系？作者通过这种关系来说明什么？
c.这段文字总体上采用了什么论证方法？
37.阅读《背影》中最后一段文字：
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！
他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。
但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“…大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影……
请回答：a.概括这段描述的中心旨意。
b.文章结尾的家境描写与开头相呼应，有什么表现作用？
c.这里主要是通过什么方式来揭示父亲晚年的心境？
38.阅读柳永《八声甘州》：
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。
惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？
想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。
请回答：a.这首词表达了词人怎样的感情？
b.关联上下片的句子是哪一句？
c.为什么说下片抒情笔法委婉曲折？
39.阅读巴金《秋夜》中的一段：
风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。
透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧，成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望。
请回答：a.这里表达了作者对先生（鲁迅）怎样的感情？
b.开头三句环境描写有何作用？
c.这里运用了什么表现方法？
40.阅读杜运燮诗歌《山》的开头四句：
来自平原，而只好放弃平原；根植于地球，却更想植根于云汉；茫茫平原的升华，它幻梦的形象，大家自豪有他，他却永远不满。
请回答：a.这四句诗赞美了怎样的精神？
b.这里运用了什么表现方法？
c.写出其中两组具有矛盾对立性质的概念或事物。
五、作文（30分）
41.庄子《秋水》中的河伯，“以天下之美为尽在己”，因而“欣然自喜”，当看到“不见水端”的大海之后，才望洋兴叹道：“闻道百，以为莫己若者，我之谓也。”
请以《眼界》为题，写一篇不少于的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。
全国高等教育自学考试大学语文试题
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