全国2023年10月高等教育自学考试。
秘书参谋职能概论试题。
课程**：00526
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
1．中国封建时代的秘书性参谋活动（ ）
a．一直都十分活跃b．一直都很不活跃。
c．在开明时期很活跃d．在没落时期很活跃。
2．春秋战国游士秘书性人员与前代相比（ ）
a．参谋范围较小b．参谋活动相似。
c．参谋活动不活跃d．参谋活动活跃。
3．秘书进行参谋辅助主要针对领导者的（ ）
a．事务管理b．政务管理。
c．文书处理d．日常管理。
4．我国封建时代的幕僚充当参谋助手（ ）
a．仅对皇帝负责b．仅对政权负责
c．仅对主官负责d．仅对国家负责。
5．中外**首脑机关秘书机构的参谋（ ）
a．一般都与管理事务联系在一起 b．一般都与管理事务分离开来。
c．一般都只是在事务范围之内 d．一般都在事务范围之外。
6．秘书参谋能发挥随机性作用是因为（ ）
a．客观事物的发展具有随机性 b．秘书具有受制于领导的条件。
c．秘书具有丰富的认识经验 d．秘书具有近身辅助领导的职能条件。
7．秘书参谋主体角色的优势之一是（ ）
a．非凡智能条件b．近身服务条件。
c．多谋善断条件d．参与决策条件。
8．秘书参谋功能主要取决于（ ）
a．参谋机遇b．性格特征。
c．职能特质d．领导素质。
9．秘书重要的谋划建议主要针对（ ）
a．决策环境b．领导决策。
c．科技信息d．参谋课题。
10．秘书的基本领导观之一是将领导者认定为组织系统的（ ）
a．全面指挥b．一般成员。
c．具体组织者d．决策施行者。
11．决策施行中秘书参谋要重在（ ）
a．决策前期b．决策中期。
c．决策施行后期d．决策施行始终。
12．秘书承担参谋任务具有的特点是（ ）
a．定期性b．周期性。
c．随机性d．程序性。
13．对偶发性不明成因的问题，秘书应提醒领导者（ ）
a．立即决策b．暂缓决策。
c．果断决策d．停止决策。
14．对下级决定的事项，秘书应提醒领导者该事项（ ）
a．要请示上级处理b．要由上下级协商处理。
c．要由下级自主处理d．要由上级间接处理。
15．秘书有效参谋规律不包括（ ）
a．主辅谐同律b．换位思考律。
c．信息准全律d．人生依附律。
16．基于秘书工作全面辅助性的特征，秘书是领导者的（ ）
a．间接助手b．综合助手。
c．专项助手d．事务助手。
17．秘书参谋效应同时取决于领导者及部门等方面与秘书之间的（ ）
a．活动联系频率b．个人来往频率。
c．互应互动状态d．主动沟通状况。
18．秘书应对领导者实行民主监督，还出于其参谋职能的基本特征，即（ ）
a．近身、综合b．及时、方便。
c．间接、客观d．直接、有效。
19．参谋者参谋内涵主要针对参谋对象职能管理发挥作用的参谋形态称（ ）
a．被动参谋b．书面参谋。
c．**参谋d．管理参谋。
20．辅助领导者繁杂的公务活动，秘书运用的参谋方法是（ ）
a．随机参谋法b．提醒参谋法。
c．提示参谋法d．统筹参谋法。
21．与管理参谋属于同一空间形态的参谋形态是（ ）
a．追踪参谋b．规谏参谋。
c．语言参谋d．正面参谋。
22．参谋者有了纯正的参谋动机，还必须把握正确的参谋方向，避免进行（ ）
a．正面积极参谋b．负面干扰参谋。
c．正面消极参谋d．负面破坏参谋。
23．秘书铺垫参谋方法主要用于（ ）
a．决策前b．决策中。
c．决策后d．决策外。
24．秘书针对决策原因不明的难题所采用的参谋方法是（ ）
a．比较法b．咨询法。
c．诊断法d．评估法。
25．秘书在筹备会议过程中的具体定位是（ ）
a．操办b．决策。
c．领导d．主管。
26．在参谋沟通中，对方在阐述自己看法时，秘书应（ ）
a．寻机纠正b．主动补益。
c．指明偏失d．耐心倾听。
27．秘书参谋一般问题的最佳参谋气氛是（ ）
a．轻松融洽b．专注紧张。
c．严肃认真d．高度重视。
28．秘书参谋艺术强调（ ）
a．严格的规范性b．灵活的创新性。
c．规范与创新相结合d．排斥模糊性。
29．秘书在处理模糊问题的参谋思考中，应避免（ ）
a．简单、绝对b．具体、深刻。
c．原则、灵活d．务实、求效。
30．秘书参谋活动中采用避免情绪干扰伤害的艺术会（ ）
a．削弱参谋效果b．增强参谋效果。
c．模糊参谋目的d．淡化参谋主旨。
二、多项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
31．清末幕僚人员的构成主要是（ ）
a．民间的学者读书人b．民间的学士学问家。
c．科举考试落榜者d．科举考试获功名者。
e．没有文化的游士。
32．秘书的参谋作用受制于（ ）
a．参谋对象b．社会习俗。
c．社会生产d．组织环境。
e．秘书自身。
33．着眼参谋内涵表达方式这一空间存在因素去认定的参谋形态，包括（ ）
a．主动参谋b．程序参谋。
c．语言参谋d．**参谋。
e．书面参谋。
34．秘书提出设计性参谋建议方案应具有（ ）
a．科学性b．客观性。
c．可行性d．可受性。
e．及时性。
35．秘书做好参谋辅助工作应该具备的业务能力素质有（ ）
a．广博业精的知识修养b．精明干练的的行为能力。
c．简明精当的表述水平d．良好适宜的参谋环境。
e．沉稳坦荡的心理素质。
36．决策形成阶段秘书应对领导提供（ ）
a．设计性参谋b．决断性参谋。
c．补充完善性参谋d．分析性参谋。
e．纠正性参谋。
三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
37．影响中外秘书参谋质量的主要因素。
38．秘书发挥参谋职能的作用。
39．秘书在论证参谋中所进行的反复论证优化的方法。
40．参谋对象的谐振度。
41．秘书参谋艺术与参谋效能的关系。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
42．试述领导者几种特定辅助需要的显著特征。
43．试述秘书参谋的主辅谐同律。
五、综合应用（本大题共1小题，18分）
44．案例：某省厅年度工作会上，与会者希望厅长进行深入总结。厅长认为会后有纪要，反复拒绝，以至在临时厅务会上仍形成僵局。
此时列席的厅办秘书科长请求插话，力陈与会者情绪及作总结的理由，力谏厅长作总结。其发言未完，两位副厅长先后厉声相斥，指责科长越权，干扰顶撞领导。厅长无语，厅务会不欢而散。
当晚，科长再找厅长，厅长也正**找他。在厅长办公室，厅长对科长表示：“你的发言对我有触动，我应该作好总结。
”在科长协助下，厅长通宵拟好总结细纲，赶至大会作了精彩总结，受到好评。
请分析说明：
秘书科长的整个言行是否正确？
两位副厅长对科长的态度出于什么样的秘书观？
厅长最后的态度与作为又出于什么样的秘书观？
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