2015-2016学年第二学期垛庄中学七年级组工作计划
一、指导思想:
贯彻落实“一一二三”工作思路,以“深化改革、推进落实、提升突破”为重点,以新课程理念的要求为指导,以“一切为了学生,为了学生一切”为总体思路,本学期我们年级组全体教师将在学校领导的带领下,坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量,求真务实,奋力拼搏,力求七年级的教育教学质量在原有的基础再上新台阶。同时积极配合学校政教处、总务处等的工作,充分发挥本年级部优势,作好七年级下学期学生的平稳过渡;继续抓好班风学风建设,培养学生良好的学习习惯,为进入八年级打下扎实的基础。
二、成绩分析:
现在七年级共有5个班201名学生,整体而言,学生的学习成绩基本可以。语数外三科得分率90%以上37人,得分率80%以上96人,得分率75%以上120人。经过上一学期我们年级组老师的严格管理,目前已经能够基本适应学校的管理模式,但个别细节上还不够理想,小问题比较多,需要老师的时刻监督与管理,还是需要加大培养良好行为习惯与学习习惯的力度。
通过培养学生的良好习惯来促进学生成绩的提高。
三、具体工作措施:
一)班级管理方面。
加强班主任的管理工作,实行班主任负责制,使班主任心中既有压力又有动力,统一方向,施行目标管理。加强班委干部培养,继续实施班级量化管理,努力培养学生自主管理的能力。
1.各班抓好学生日常行为规范教育,树立新的教育教学常规观,重点抓初一年级学生的学习习惯和行为习惯的落实。
2.根据各班特点,修改上学期量化方案,继续实施班级量化制度,结合量化成绩开展评先树优活动,充分发挥榜样的示范作用,促使良好班风和学风的形成。每周评选“校园小明星”、“优秀个人”“优秀小组”等,促良好班风之形成。
3.各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育,教育学生养成不迟到、早退、有事请假的良好习惯,并加强班级文化建设和进一步提升卫生质量。
4.利用班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、劳动、法制教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级,为学校争光荣的集体主义教育。
5.抓好学生行为规范和养成教育。不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。
着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。强化考勤、卫生、两操、上课、自习、午休等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。
6.加强家校的联系力度,定期召开家长会,充分利用好周末作业单、家校联系手册、各班qq群,保持与家长的经常性联系,促进家长之间的育子经验交流,加强家校的教育合力。
7.加强班主任的间的交流合作,信息互通有无,共同管理本级部。督促班主任学习先进的管理经验,向科学管理要效益。
8、班主任利用班会细致解读新的《中学生守则》,让孩子们明确国家社会对学会生们新的要求。
9、积极参加并高标准完成学校安排的各项活动,如春运会、五四书画展等,锻炼孩子们的组织协调能力。
二)学生的学习方面
1.加强学生学习目的性教育,使学生养成良好的学习习惯。
2.建立“学习小组**评价”,以组为单位,组内互相学习,互相帮助;各组互相竞争,互相竞赛,形成良好的学习风气,使学生能主动学习、快乐学习。
3.加强对学生学习效果的考核,实行月月考,积极对待期中、期末考试,老师要认真对待每次考试,做到有讲解、有分析、有评价。
4.定期开展学法交流,着重推介先进的学习方法。举行各学科竞赛,培养学生的综合学习素质。本学期继续做好语数外三科学科竞赛,力争出题高质量,考试组织严密,阅卷认真,通过此活动激发优秀学生学习的热情,进一步挖掘更多优秀学生。
5.重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,可利用自习课、课余时间分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,确保每一个学生同步发展。
6、继续做好《拓展训练》的编写、印制、收缴、批阅、讲解工作。大力培养本级部的优秀学生。
7、定期召开班干部会议,进行工作经验交流与学习,疑难杂症会诊,互相促进,共同提高。
三)教师管理方面
教学质量是学校的生命线,我们年级组每位老师要不遗余力做好自己的教学工作。
1、上学期学校进行了统一考试和阅卷,本学期开始,将根据学生成绩,年级组、备课组、班主任开各类成绩分析会,班主任分析到人,发现学生身上的优缺点,提出学生下一步努力的方向。备课组分析到具体的知识点。及时改进方法,尽早采取措施,做好质量反馈和质量跟踪工作。
2.提醒教师认真学习学校各项规章制度,自觉遵守教师在校一日常规。
3.加强集体备课,充分利用好导学案,提倡相互听课,认真**,互相学习,取长补短,提高全组教师的业务水平。
4.积极参与学校组织的各类教学研讨活动、教学竞赛。坚持每人每学期上一节组内公开课,对教导处提出的上课活动,主动承担,尽可能为自己寻找展示机会、为本年级组争光。
总之,本年级组的教师要树立全员参与,全员育人的思想,言传身教,严格规范自己的言行、齐抓共管,营造良好的教学氛围。每位教师都要以主人翁的责任感遵守学校的上班考勤制度,按时到岗,通力协作,尽职尽责地完成自己的工作任务。力争本级部的工作在上学期的基础上再上一个台阶。
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