期中考试七年级语文试卷分析

期中考试七年级（1）班语文试卷分析。

土城初中李新艳。

我教七年级（1）班的语文，就2023年上学期期中考试，我所做的试卷简要分析如下：

一、试卷结构。

本次考试试题来自房县县教研室，试卷满分为120分，时间120分钟。试卷共分为三大部分：一、积累与运用29分；二、阅读理解与鉴赏41分；三、写作训练50分，考试范围涉及七年级上册语文教材已学习的第。

一、二、三前三个单元。

二、试卷分析。

（一）、积累与运用共9小题，总分为29分。具体来说，主要考点依次为：1、重点字词的读音及字形辨析选择题。

2、古诗文默写。本次古诗文默写题内容量较大，共4小题6空，以原文填空的形式为主，只有2处为理解性默写。3、文学常识选择题。

4、错别字辨析选择题。5、成语检测题，考查常见的成语，如自命不凡、汗马功劳等。6、病句辨析选择题。

7、语序排列选择题。8、口语交际简答题。9、介绍家乡民俗及内容简答题。

2）、阅读能力共41分，由2篇现代文阅读（一篇课内一篇课外）及2篇课内文言文古诗文阅读构成。详细说来，一篇课内现代文阅读是《社戏》、文言文阅读是《幼时记趣》，古诗文是《赤壁》。考点主要为文言文重要字词句翻译及个别词汇用法的辨析。

（三）、写作能力部分共50分，属于二选一的形式，一篇命题型作文，《最给我帮助的人》。另一篇为半命题作文，成长的写一篇字数不少于的记叙文。

三、考情分析。

本次考试是七年级学生初中阶段的第一次期中考试，意义重大。其不仅是对前半学期学生的学习情况进行一次小结，也为今后老师的教与学生的学指明了努力的方向。

这次我所任教的七（1）班考得不理想，具体情况是1、全班共51人，实际参考人数51人；2、平均分为71.31分；3、最高分104分，最低分13分。及格28人，优生4人。

四、原因分析。

1、字词题学生失分较多，说明学生的基础还较薄弱。主要体现在常见字词读音不准确，形近字辨析不准确。

2、默写题此次得分较多，但仍应巩固加强，保持记忆强度，突出表现为 “婵”写成了“蝉”。

3、失分最多的是阅读中的中心的归纳与文句在文中的作用。失分的主要原因可能是学生没看清题目，且未仔细审题。另外，知识盲区大、混淆知识点也是导致本次考试我们班成绩不理想的原因。

4、作文题人均得分较低，少数同学还做到了语言优美，选材富有生活气息，文章新鲜灵动；但仍有部分学生存在选材陈旧、语言平淡、写作技巧缺乏等问题，甚至出现了个别学生离题、记流水账、书写不规范、写字马虎、错别字多，语句不通顺等现象。

五、教学改进。

1、深入了解学生学情，清除知识盲点，缩小知识盲区。

2、在新课改的浪潮中注意保持教学质量，在教学实际中注重基础教学，大力夯实学生基础，加强对学生薄弱环节的处理力度；

3、继续培养学生字字落实翻译文言文的好习惯；

4、在教学中一定要注重方法教学，不仅教给学生知识，还教给学生学习知识的方法。