2013--2014学年第一学期八年级语文期中考试卷。
时间：120分钟满分：120分命题人：初二语文组。
1、基础知识及运用（28分）
1、下列加点字注音完全正确的一组是（ ）2分）
a、 寒噤（jìn） 杀戮（lù） 纳粹（suì） 锐不可当（dǎng）
b、 文绉绉（zhōu） 地窖（jiào） 救济（jǐ） 骇人听闻（hài）
c、 濯清涟（zhuó） 器皿（mǐng） 甚蕃（fán） 八分有奇（yǒu）
d、 男有分（fēn） 德馨（xīn） 亵玩（xiè） 蹒跚（pánshān）
2、下列词语解释错误的一项是（ ）2分）
a、锐不可当：锋利无比，不可抵挡 。
b、蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
c、赋闲：失业在家。
d、决眦：决心裂开。
3、下列没有使用修辞手法的一项是（ ）2分）
a、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
b、每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的。
c、我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
d、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
4、下列句子停顿无误的一项是（ ）2分）
a、烽火/连三月，家书/抵万金。
b、可以调/素琴，阅金经。
c、晋陶/渊明独爱菊。
d、阡/陌交通，鸡/犬相闻。
5、与下列作品有关的内容，搭配不正确的一项是：（ 2分）
a.《石壕吏》 —杜甫 ——诗圣 ——唐代。
b.《核舟记》 —虞初新志》——魏学洢 ——明代。
c.《背影》——朱自清———散文家、诗人、学者。
d.《台阶》——** ——李森祥。
6、名句默写。（10分）
万物生光辉。（《长歌行》）
无丝竹之乱耳刘禹锡《陋室铭》）
石壕吏》中暗示老夫已被抓走的诗句是。
爱莲说》中描写莲花高洁，质朴的语句是。
杜甫《春望》中移情于物，表达自己感时伤世感情的诗句是：
核舟记》中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。
陶渊明在《桃花源记》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，《桃花源记》中的一句对此作了印证。
7、名著阅读。（5分）
请从《朝花夕拾》、《骆驼祥子》中任选一部填空。
选择的作品名1分）
作者1分）故事的主人公1分。
人物性格2分）
8、综合性学习(3分)
亲爱的同学们，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！
1）请为此次活动写一个主题语。（1分）
2）在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。
二、现代文阅读（26分）
一）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：
“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他 (戴着带着代着)黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， (慢慢轻轻蹒跚)地走到铁道边，慢慢 (探身弯身)下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要 (趴上登上爬上)那边月台，就不容易了。他用两手 (扒攀抓)着上面，两脚再向上 (抬缩提)；他肥胖的身子向左微倾，显出 (用力努力吃力)的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢 _(溜下爬下趴下)，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！
”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
9、请你仔细辨别括号中的词语并把你认为最适当的填在文中的空白处。（4分）
10、 有人说“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，你看呢？（2分）
11、 你认为下列几种描写本段中并没有使用的一项是：( 2分）
a．外貌描写 b．语言描写 c．动作描写 d．心理描写。
12、作者是怎样着力描写突出背影的？这样的写法对我们写作有什么启示呢？ （4分）
二）生活中的减法。
“人生不如意事常**”，这不如意事，又差不多**成是由他人给咱带来的。比如，有人冷落咱，疏远咱，伤害咱，贬低咱，羞辱咱，乃至欺咱老实，骗咱好心，卖咱假货，偷咱财物等等不如意，不都是来自他人吗？面对这林林总总不如意事，咱当如何对待呢？
想起了前些年常用的两句古话，一是“以其人之道，还治其人之身”，一是“反其道而行之”。
“以其人之道，还治其人之身”，就是你不仁，我不义。你冷落咱，咱疏远你；你敢动口羞辱咱，咱就敢伸出老拳动手；你今天卖给咱假冒伪劣，咱明天回敬你缺斤少两；甚至，你偷了咱一辆自行车，明天咱去偷别人的摩托车，一气之下，做了偷摩托车的贼。这样，以牙还牙，睚眦必报，生活中的不如意事，就像加法，还不越来越多？
“反其道而行之”，就是你负我，我不负你，“己所不欲，勿施于人”。面对不如意事，咱心里难受，感到痛苦，咱就不能让别人也为这样的事而难过，而痛苦。你伤了咱，如果不是什么大不了的事，咱宽容你，以此为教训，遇事不迁怒于人，不伤害无辜。
你给咱冷遇，让咱感到难堪，感到苦恼，咱遇事就当多给人一些热情，一些关爱，一些帮助。这般，生活中的不如意事，就像减法，会越来越少。
遭遇不如意事，以身作则用减法，这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神，并且，还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的自立；有人伤害了你，同时也磨炼了你的心志；有人欺骗了你，同时也增进了你的见识；有人绊倒了你，同时也锤炼了你的能力。
从而，让你的生活充满阳光。心胸狭隘、小肚鸡肠，遇不如意事，喜欢加法的人，自以为得计，可占到便宜了吗？没有，绝对没有。
⑤唐代高僧寒山与拾得有段对话，就很值得玩味。寒山问：“世间谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，厌我，骗我，如何处之乎？
”拾得回答：“只是忍他，让他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待几年，你且看他。”
看来，生活中的减法，确实是做人的一种智慧，不仅会完美自己的人格。同时也减少了不如意事，叉增进了社会的和谐，何乐而不为呢？
(作者：赵亚兴摘自《读者俱乐部》，有删改)
13、本文标题是“生活中的减法”，为什么先从“生活中的加法”谈起？(3分)
14、结合②一③段有关内容，说说为什么“以其人之道，还治其人之身”是生活的加法，而“反其道而行之”是“生活的减法”。(2分)
15、文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味，你能品出其中做人的智慧吗？(3分)
16、阅读下面链接材料，结合本文观点，为“指路大王”谢亮写几句点评文字。(3分)
链接材料：北京有位76岁的老人，叫谢亮。4年前，他向人问路，却遭冷遇，那人不理不睬，一脸的冷漠。
他自然感到气愤，但并未将这气愤撒给任何人，而是想到，之后别人向我问路，我要用最高的热情、最大的耐心给人家指路。此后，他将全市公交车站、大学、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090多个地点，编成20万字的《指路手册》，每天风雨无阻地为成百上千的人“义务指路”，被誉为北京城的“指路大王”。
3、古诗文阅读。
一）（15分）
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
18、解释下列加点字（4分）
选贤与能矜、寡、孤、独、废疾者。
男有分，女有归货恶其弃于地也。
19．把下列句子译成现代汉语。（4分）
故人不独亲其亲，不独子其子。
故外户而不闭，是谓大同。
20．总领全文的语句是照应此句的是2分）
21．作者所描绘的大同社会的景象是2分）
22．大同社会在当时能否变成现实？我们今天如何看待这一理想？（3分）
（二）《望岳》
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