一、体验决策。（本大题包括1～25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项最符合题意）
1．有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美的乐曲时就会跳起舞来，这一现象属于生命特征中的：
a.生物的生活需要营养b.生物需要呼吸。
c.生物能对外界刺激作出反应 d.生物能生长和繁殖。
2．在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，将看不到下列哪一结构？
a.细胞膜 b.细胞核 c.细胞质 d.叶绿体。
3．在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是。
a.边观察边记录b.将自己喜欢的花草采回家种植
c.看到自己喜欢的花就采摘 d.品尝异果，嗅赏奇花。
4．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的主要因素是。
a.温度b.光照c.湿度d.土壤。
5、下列物体中有生命的是。
a、太阳b、珊瑚c、病毒d、恐龙骨骼。
6、在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是。
a、25 ℃和0 ℃b、有光和无光 c、有空气和无空气 d、温度和水分。
7、地球上所有的生物共有一个家，这个家就是。
a、大气圈 b、水圈c、岩石圈 d、生物圈。
8、下列各项中属于食物链的是。
a、草→食草昆虫→青蛙b、青蛙→蛇→猫头鹰。
c、阳光→草→食草昆虫d、青蛙→食草昆虫→草。
9、李玉同学在显微镜下观察到一些细胞，她判断是植物细胞。你知道她看到了什么吗？
a、细胞壁叶绿体 b、细胞核细胞膜 c、细胞质细胞核 d、细胞膜细胞质。
10、在每一种生物细胞内，其形态、结构和数目都是一定的结构是
a、线粒体 b、叶绿体c、液泡d、染色体。
11、用显微镜观察洋葱表皮装片时，先后用10×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结是。
a、都是倒像，细胞数目由少变多 b、都是倒像，细胞数目由多变少。
c、都是正像，细胞图像由大变小 d、都是正像，细胞图像由小变大。
12、下列叙述中不属于病毒特点是。
a、要用电子显微镜才能观察到 b、没有细胞结构。
c、在寄主细胞里进行繁殖 d、可以独立生活。
13、下列哪一种生物属于单细胞生物。
a、人b、牛c、病毒d草履虫。
14、细胞分化的结果形成了。
a、细胞群b、组织c、器官d、生物体。
15、植物体由小长大是因为。
a、细胞**，细胞分化b、细胞**与细胞生长c、细胞生长与细胞分化d、细胞**。
16、遗传物质是指。
a、染色体b、dna c、蛋白质d、dna和蛋白质。
17、“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的。
a、细胞核b、细胞壁c、细胞膜d液泡。
18、海洋生态系统中，数量最多的生物是。
a、浮游植物b、肉食鱼类c、浮游动物d、大型鱼类。
19、在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是。
a、草原生态系统b、淡水生态系统c、森林生态系统d、海洋生态系统。
20、生态系统中可以没有的组成成分是。
a、环境条件b、动物c、植物d、细菌和真菌。
21、生产者和消费者之间的关系主要是。
a、相互利用的关系b、吃与被吃的关系c、相互竞争的关系d、互惠互利的关系。
22、松的叶细长如针，所以松能耐。
a、涝b、热c、盐碱d、干旱。
23、非生物因素不包括。
a、阳光b、大气c、水d、植物。
24、下列描述的不是生物的是。
a、麦浪滚滚b、梁上双燕c、流萤点点d、春来秋去。
25、用显微镜观察洋葱表皮细胞，最容易观察清楚的结构是。
a、细胞壁b、细胞膜c、细胞核d、液泡。
二、品味连接。（本大题包括26～27小题，连对一条线得1分，共10分）
26、为下列细胞结构寻找功能，用细线连接（5分）
细胞膜a动力车间。
叶绿体b控制物质进出。
线粒体c使光能转变成化学能。
细胞壁d储存糖、色素等物质。
液泡e支持细胞。
27、将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来（5分）
老虎吃野猪a合作关系。
许多蜜蜂在酿蜜b竞争关系。
猫捉老鼠c捕食关系。
蚂蚁搬家d寄生关系。
血吸虫在钉螺里。
三、感受图表。（15分）
28、对分布在甲、乙、丙三地区的某种哺乳动物的测量结果如下表：（3分）
某种哺乳动物的身体量度（单位：mm）
如果上述测量数据来自于安徽的黄山、吉林的长白山、广西的桂林，则根据测量结果可以推测：
丙地区为。对该种动物外部形态起决定性作用的生态因素为。
该动物具有与外界环境相似的体色，显然可以有效地逃避猛兽的捕食，但难于躲避嗅觉灵敏的猛兽的袭击，这种现象反映了生物对环境的适应是。
29．根据实验“显微镜的使用”和“观察植物细胞”回答：（5分）
1）写出图中下列标号的名称。
2）图a中，①的放大倍数为5倍，②的放大倍数为10倍，则这台显微镜能将物像放大倍。
3）孙悟同学要在玻片上写一个字，其在显微镜下的物像才如图c所示。要想更好的观察c图中的物像，则应朝方移动玻片。
30.（7分）右图反映了生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（7分）
1)图中①的作用是制造因此，①被称为。
生态系统中的。
2)图中消费者是标号[ ]和标号[ ]所示生物。
请写出图中的一条食物链。
3)如果植物被喷过农药，则植物、虫、鸟三者中，体内。
农药含量最高的是。
(4)生态系统的组成成分中除了图中生物和阳光外，还有。
四、走进实验。（15分）
31、我来调查：桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群，栖息与淡水中，因其形状酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母。生长于三峡库区姊归县归州镇鸭子滩的桃花水母是极为稀有的物种，具有极高的科学研究和观赏价值。
随着三峡工程初期蓄水的临近，桃花水母的栖息地将沉入江底，桃花水母将失去生存的空间。为抢救这一濒危物种，我们要采取措施进行保护。在制定保护桃花水母的行动方案之前，你需要先进行广泛的调查。
那么你打算怎么去做这个调查呢？（8分）
我的调查目的：
我的调查对象：
我的调查范围：
我的调查方案：
32.下图是显微镜结构的示意图，请分析回答： （7分）
1）具有放大物像功能的结构是[ 1 ] 和[ 6
2)转动粗准焦螺旋和[5就能使显微镜的镜筒上升或下降。
3) 调节光线的结构是[13]__和[10
4）玻片标本应放在[11]__上，并用 [9] 压住，标本要正对通光孔中心。
五、分享应用。（共10分）
33、下面是小华在自己周围调查到的生物，请你用两种不同的方法将它们归类。（6分）
月季、鱼、蘑茹、衣藻、狗、银杏、鸟、仙人掌。
34、下面是有关昆虫有法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题。 （4分）
19世纪著名的法国昆虫学家亨利·法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。他是在"蓝色的天空下、蝉儿的歌声中"观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好，法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一枝笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家。
他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡**25年、隧蜂30年、蜣螂(屎克郎)40年，最后写成著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱。
1)法布尔研究昆虫，主要采用了哪一种科学**的方法？
2)法布尔观察土蜂用了年，观察蜣螂用了年，请你分析一下，为什么用那么长时间？ 。
参***：一、选择题（50分、每小题2分）
二、连线题：（10分，每连对一个得一分）
26、b c a e d
27、c a c a d
三、感受图表（15分）
28、、吉林长白山 、温度 、相对的。
29．1）反光镜液泡 2）50倍 3）上右上。
30.（7分）（1）有机物生产者
2草→虫→鸟
3）鸟（或③） 4）空气和水（或空气、水、热能。
和无机盐）四、走进实验（15分）
31、（8分）我的调查目的：为抢救这一濒危物种。
我的调查对象：桃花水母。
我的调查范围：三峡库区姊归县归州镇鸭子滩。
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