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课程**：00405
一、填空题(本大题共9小题，每空1分，共18分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.文化是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的___和___的总和。
2.关于教育目的的制定依据有两种不同的思想流派：__和___
3.在新课改条件下，课程的设置除了国家课程外还有。
4.教学过程的规律就是客观地存在于教学过程中的的联系。
5.教学方法是对教师和学生的活动而言，是___和___的总称。
6.课堂教学的基本单元是___
7.思想品德教育包括___教育、__教育和___教育。
8.德育过程实质上是把一定的社会___转化为受教育者___的过程。
9.陶冶法有三种：人格感化、__和___
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其**填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教育思想发展的源泉是( )
a.教育实践 b.教育创新。
c.教育方法 d.教育改革。
2.“百年大计，教育为本”说明了( )
a.教育对人的发展的意义 b.教育对社会发展的战略地位。
c.教育对经济发展的作用 d.教育对文化进步的贡献。
3.对人的身心发展起决定性影响作用的因素是( )
a.遗传素质 b.教育。
c.社会生活条件 d.文化。
4.教育方针的核心组成部分是( )
a.教育目标 b.教育原则。
c.教育途径 d.教育目的。
5.狭义的课程指的是( )
a.一门学科 b.儿童的所有经验。
c.全部课程总和 d.所有活动。
6.教育史上提出并论证“教学的教育性”的教育家是( )
a.孔子 b.赫尔巴特。
c.陶行知 d.苏霍姆林斯基。
7.合作教育教学模式的代表人物是( )
a.蔡元培 b.布鲁纳。
c.阿莫纳什维利 d.杜威。
8.教学工作的第一个环节是( )
a.上课 b.复习。
c.作业 d.备课。
9.学校德育的最基本途径是( )
a.教学 b.活动。
c.政治课 d.游戏。
10.社会教育在内容项目的选择上具有( )
a.科学性 b.自愿性。
c.综合性 d.艺术性。
三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其**填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.人的身心发展的基本特点是( )
a.顺序性 b.阶段性。
c.稳定性 d.科学性。
e.共性。2.教师备课要做好的基本工作是( )
a.钻研教材 b.了解学生。
c.考虑教法 d.认真上课。
e.检查作业。
3.思想品德心理结构的要素是( )
a.道德认识 b.道德情感。
c.道德意志 d.道德行为。
e.道德品质。
4.当前中国中小学常用的德育方法是( )
a.说服法 b.榜样法。
c.陶冶法 d.评价法。
e.自然法。
5.家庭教育的主要模式有( )
a.溺爱型 b.放任型。
c.自然型 d.**型。
e.民主型。
四、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
1.教育理论。
2.现代教育。
3.基础教育。
4.课的结构。
5.教学原则。
6.德育任务。
五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
1.简答教育思想的基本特征。
2.简答教学过程的基本特点。
3.简答活动课程的意义。
4.简答现代家庭教育的作用与地位。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1.试论因材施教原则。
2.“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。”请用德育过程规律分析之。
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