全国2023年7月高等教育自学考试学前教育学试题课程**：00383
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共24分)
1.人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别，它是( )
a.一种社会性活动b.人类社会特有的一种社会性活动。
c.一种特殊的社会性活动d.一种人类活动。
2.教育的微观功能是( )
a.促进人的身心发展b.促进社会发展。
c.促进学科发展d.促进知识掌握。
3.自20世纪60年代以来，( 已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。a.全民教育b.终身教育。
c.教育民主化d.教育现代化。
4.( 是指对某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣、取精去糟的过程。a.文化传递b.文化选择c.文化传播d.文化变迁。
5.儿童年龄越小，身体发展和心理发展的相互影响也就越( )a.小b.大c.平稳d.没关系。
6.遗传决定论的代表人物是古希腊的哲学家( )和“成熟势力学说”的创始人格塞尔。
a.柏拉图b.亚里士多德c.苏格拉底d.洛克。
7.皮亚杰认为个体心理发展的过程有( )四个要素。
a.教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程。
b.成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程。
c.成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程d.成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育。
8.有关研究表明，3～4岁幼儿词汇量为1730个，4～5岁幼儿为2853个，5～6岁为3562个，由此结果可看出，( 是幼儿词汇量增长的活跃期。a.3～4岁b.4～5岁。
c.5～6岁d.3～6岁。
9.学前教育对儿童的发展的( )模式认为，儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。a.维持b.促进c.诱导d.发展。
10.人类最早呈现出来的幼儿教育形态是( )a.老少相随，以老教小b.讲故事。
c.模仿游戏d.图腾崇拜。
11.古希伯来人的幼儿教育一般分为家庭教育时期与( )时期。a.社会教育b.社区教育。
c.会堂教育d.教会教育。
12.洛克提出了著名的( )a.大教育观b.自然主义教育。
c.“白板说”d.“成熟势力说”
13.( 是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。a.洛克。
b.夸美纽斯c.卢梭d.裴斯泰洛齐。
14.福禄倍尔认为，教育的目的在于( )a.遵循儿童的自然成长规律b.全面发展。
c.唤醒人的内在精神本质d.发现儿童的“生命的法则”
15.幼儿在1～2岁时，注意力往往集中在最细小的物体上，如鞋子放到了鞋架的旁边而没有放在鞋架上等，这说明到了( )a.细节的敏感期b.行走的敏感期。
c.秩序的敏感期d.语言的敏感期。
16.处于( )阶段的儿童已能从一个概念各种具体变化中找出内在的本质东西。
a.感知觉运动b.前运算思维。
c.具体运算思维d.形式运算思维。
17.社区教育起源于( )a.美国b.英国c.丹麦d.中国。
18.各活动区之间的( )是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。a.界限性b.相容性c.转换性d.合理性。
19.学前教育的( )原则，是美国幼儿教育协会于2023年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。a.发展适宜性b.启蒙性。
c.综合性d.独立自主性。
20.把学习材料分成几部分，分步分段地示范，使儿童掌握每一处要领和学习的重点。这是示范法中的( )a.完整示范b.部分示范c.分解示范d.不同方向示范。
21.移情法中的( )训练方法)，是运用言语提示唤醒被试在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪、情感体验，引起他们对情绪体验产生的情境、原因和事件的联想，加强情绪体验与特定社会情境之间建立的联系，从而更好地辨别和区分各种情感。
a.情绪追忆b.情感换位c.巩固深化d.认知提示。
22.托儿所的保育和教育以( )为主，集体教育和个别教育相结合。a.个别教育b.集体教育c.品德教育d.智力教育。
23.在幼儿园教育目标体系中，( 是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。
a.幼儿园教育目标b.近期目标。
c.中期目标d.活动目标。
24.幼儿处于想像力十分丰富的年龄阶段，他们常常会搜集自己幻想世界中的各种素材对某一事物进行渲染，这是( )a.分不清事实与想像的谎话b.夸耀式的说谎。
c.掩盖式的说谎d.模仿式的谎话。
二、名词解释(每小题3分，共12分)1.教育者。
2.狭义的文化3.教育观。
4.幼儿园教育目标。
三、简答题(每小题6分，共30分)1.简述托儿所保育和教育的原则。2.简述游戏的特点。
3.简述张雪门的幼稚园教学法。4.简述家庭教育的特点。
5.简述如何实施学前教育的活动性原则。
四、论述题(10分)
联系实际，谈谈如何在教育实践工作中实施行动操练法？
五、应用题(每小题12分，共24分)
1.观察、记录、分析、论述儿童身体发展的特点。2.调查某个幼儿园，论述如何创造良好的育儿环境？
全国高等教育自学考试学前教育理论
全国2009年7月学前教育原理试题。一 单项选择题 本大题共30小题，每小题1分，共30分 1.狭义的教育专指 a.社会教育b.家庭教育 c.学前教育 d.学校教育。2.把2岁前称为学前早期，2 7岁为学前期，学前教育对2 7岁儿童 实施 的国家是 a.美国 b.英国 c.法国 d.前苏联。3.在家...
全国高等教育自学考试学前教育原理试题
全国2005年7月高等教育自学考试学前教育原理试题。课程 00398 一 单项选择题 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分 1.在国际教育民主化的推动下，全纳式教育兴起于 a.20世纪60年代b.20世纪70年代c.20世纪80年代d....
全国自学考试学前教育学试题
14年4月高等教育自学考试学前教育学试题。一 单项选择题 本大题共28小题，每小题1分，共28分 1 教育区别于其它社会活动的本质特征是。a 培养人的社会活动 b 生产产品的活动 c 商品交换的活动 d 传递知识的活动。2 近朱者赤，近墨者黑 以及孟母三迁的故事都在说明。a 天然环境对儿童的影响 b...