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日期教学内容。
知识与技能。
年月日第周星期总第课时。
陆地与海洋的分布。
1）运用地图和数据说出全球海陆面积比例，描述海路分布特点。（2）能在地图上识别出大陆、岛屿、半岛、群岛。
3）在地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。（4）培养学生运用已有知识进行探索和自主学习的能力。（1）尝试运用地图、地球仪，通过运用比较、概括等思维过程，理解海路分布的基本情况。
（2）通过读图、绘图、填图、拼图等多种途径，在学生头脑中形成有关七大洲、四大洋的地理现象。（3）尝试运用已获得的大陆、半岛、海峡等地理概念，对世界地形图其他实例作出判断。（1）要求学生学会在地图上确定地理事物的方法，培养学生阅读**和空间想象能力，激发学生热爱人类家园——地球的感情。
（2）通过对“地球”、“水球”的讨论，培养学生热爱科学，积极探索自然世界奥秘的精神。
3）培养学生学习地理的兴趣，树立科学的人地观及可持续发展的观念。1、全球海陆分布特点及海陆面积比例。2、掌握七大洲、四大洋的地理分布和概况。七大洲、四大洋的地理分布。
教学目标。过程与方法。
情感态度价值观。
教学重点教学难点教学具器材。
地图。导学过程。
批注。第一课时]
学习主题一：地球？水球？]知识准备：
1、赤道把地球平分为两半球：赤道以北为半球，赤道以南为半球w以东到160e为半球，20w以西到160e为半球。1、根据以上的半球图，比较各半球海陆面积的大小：
1）南北半球对比，陆地主要集中在半球，而半球的海洋面积比较广阔。
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2）东西半球对比，陆地主要集中在半球，而半球的海洋面积比较广阔。（3）任意半球对比，陆地面积海洋面积。（填“＞”或“＜”4）但是北极周围却是，而南极周围却是（陆地、海洋）2、从地球仪上也能看出，世界海陆分布（均匀、很不均匀）。
地球的海陆分布状况可以根据人们的计算，概括为分海洋（%）分陆地（%）动动手：量算游戏。
做教材p31活动及阅读图3.2“南、北半球海陆分布图”。然后总结：地球表面积为亿平方千米，陆地为1.49亿平方千米，占%；海洋为3.61亿平方千米，占%；动动脑：
人们当初给地球起名的时候，为什么把它叫做“地球”，而不叫做“水球”呢？现在要不要给我们居住的星球改名字呢？
学习主题二：七大洲和四大洋]知识准备：
1、在地图上找出五条重要纬线：（00）、（23.50n）、（23.50s）、和（66.50n）、（66.50s）。
2、五带的划分：南北回归线之间是带，北极圈以内是带，南极圈以内是带。
1、读图认识大陆、半岛、岛屿、海、海峡、洋等地理事物。
1）读下图，图中字母代表不同的地理事物，将它们对号入座，用线连接。
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2）区分大洲、大陆、岛屿、半岛。大陆岛屿半岛大洲。
面积的陆地，面环海。面积的陆地，面环海。
世界最小的大陆是。世界最大的岛屿是。
陆地伸进海洋的凸出部分，面环海。世界最大的半岛是。和它周围的合起来。
最大的洲是。
3）区分洋、海、海峡。洋海。
海洋的（中心、边缘），离大陆较（远、近）。例：。海洋的（中心、边缘），离大陆较（远、近）。例：。
例：。海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。
2、读图和填图，认识七大洲和四大洋的位置和特点。难点学法指导：
1、记忆七大洲的轮廓、形状。用最简多边形八七大洲的形状表现出来。2、经纬线法。图中标明特殊纬线和经线。
3、东西半球。分别就东西半球看七大洲和四大洋的分布4、相对位置法。找出各大洲、大洋相邻的大洲和大洋。
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1）在上图填写七大洲、四大洋的名称。其中面积最大的大洲是，面积最小的大洲是；面积最大的大洋是，面积最小的大洋是（填名称）（2）分界线：
亚洲与欧洲之间的界线是山、河、山、海峡。
亚洲与非洲之间的界线是运河。（在图上用色笔把该运河标注出来）③北美洲与南美洲之间的界线是运河。（在图上用色笔把该运河标注出来）④亚洲与北美洲主要以海峡为界。
3）在图上画出赤道、南北回归线、南北极圈。观察并回答问题。①大洲。
赤道穿过的有哪些大洲？●本初子午线穿过哪些大洲？●哪些大洲没有热带？
●完全在北半球的大洲有哪些？●东半球主要有哪些大洲？●西半球主要有哪些大洲？
●环绕北冰洋的大洲有哪几个？②大洋。
赤道穿过的有哪些大洋？●完全在北半球的大洲有哪些？●东半球主要有哪些大洋？●环绕南极洲的大洋有哪几个？
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世界上纬度最高的大洲和大洋分别是什么？④跨经度最多的大洲和大洋分别是什么？学习小结：
1、七大洲面积从大到小排列：亚非北南美，南极欧大洋。
2、四大洋米阿积从大到小排列：太大印北，四洋贯通，宝藏无限，人类共有。
陆地和海洋的分布。
一、地球？水球？
1、全球海陆分布比例2、七分海洋，三分陆地。
板书设计。二、七大洲。
1、大洲、大陆、岛屿、半岛的概念2、七大洲：名称及分布3、洲际分界线。
三、四大洋。
1、洋、海、海峡的概念2、四大洋的名称及分布。
作业设计。小结。
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七年级地理七年级上册海洋和陆地的分布教案粤教版
日期教学内容。知识与技能。年月日第周星期总第课时。陆地与海洋的分布。1 运用地图和数据说出全球海陆面积比例，描述海路分布特点。2 能在地图上识别出大陆 岛屿 半岛 群岛。3 在地图上说明七大洲和四大洋的名称 位置 轮廓和分布特征。4 培养学生运用已有知识进行探索和自主学习的能力。1 尝试运用地图 地...
年七年级地理上册第2章陆地和海洋测评 含答案
一 选择题 每小题3分，共60分 1.下图中正确表示全球海陆面积比例的是 2.关于右图中地理事物名称的叙述，不正确的是 a.为岛屿 b.为半岛。c.为海峡 d.为大洋。读四大洲轮廓图，完成第3 4题。3.四大洲的名称对应错误的是 a.欧洲 b.非洲 c.亚洲 d.南美洲。4.仅濒临太平洋 大西洋的大...
八年级地理陆地和海洋检测题
七年级 上 地理素质达标。第二单元检测题。第二章 陆地和海洋 成绩。一。单项选择题 每小题2分，共40分 1 地球表面最显著的差别是 a 地球表面的高低起伏b 世界陆地和海洋的分布。c 世界有七大洲和四大洋d 海洋面积非常广阔。2 在人类探索地球面貌的历程中，首次完成环绕地球航行的是 a 葡萄牙人麦...