实验记录4月

发布 2023-04-19 12:46:28 阅读 2288

《小学体育课堂的有效教学》

实验记录。学校实验时间实验内容实验情况。

xxxx中心小学2023年4月。

实验教师年班。

xxx一年级人数。

**如何提高小学体育有效教学。

实验反思。活跃课堂气氛,调整师生关系。

在体育课堂教学过程中,创设轻松和谐的课堂教学氛围,可以让学生产生良好的心理效应,使学生处于积极的情感状态,使学生主动而愉快地学习。融洽的师生关系需要教师在主观上作积极的努力。教师要做学生的贴心人,要了解他们的心理特点,关心他们的学习、身心健康,尊重学生的思想,善于激励他们,应从他们的实际水平出发,以激发他们的学习兴趣为切入点,建立融洽的师生关系,创建和谐的学习氛围。

在体育教学中,创设轻松和谐的课堂教学氛围,可效以让学生产生良好的心理效应,使学生处于积极的情感果状态,使学生主动而愉快地学习。

不足。我们所面对的学生的体能素质程度参差不齐,各班级的学生两极分化非常严重,体能好的学生老师一教就会,体能素质差的学生或肥胖的学生,老师干教不会。

改。进措施。

教师要尊重学生的思想,不要挫伤他们的积极性,尤其是对差生,老师的态度尤其要慎重,不能放弃对他们的努力。老师要努力寻找他们的闪光点加以鼓励,帮助他们树立信心;给他们介绍一些学习方法。

4月主题班会记录表

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安全生产检查记录4月

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4月26日巡查记录内容

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