3五年级下试卷三

发布 2023-04-18 16:55:28 阅读 1585

中枢镇中所堡小学2024年五年级上71班上学期。

语文检测试题三。

满分:10分,基础100分,书写5分,时间:120分钟) 制卷人:张林坤。

卷首语:一份耕耘,一分收获。努力学习了就会有收获,让我们一起检验一下我们的学习成果吧!

倾听表达】一、 认真听老师朗读三遍,回答以下问题。(6分)

1、文章第( )自然段具体讲水是高超的化学师;第( )自然段具体讲水是体温的调节器。

2、文章第8自然段“人体就像一部机器,口渴意味着大脑发出了尽快补充水的命令。如果这时还不喝水,整部机器就会失灵。两顿饭之间至少应喝上一杯水,饮水也要讲科学、讲卫生。

”在全文中起作用。

4、这篇说明文采用了多种说明方法,比如:

采用了说明方法,句子是:

还采用了说明方法,句子是。

一、 读拼音,写词语,并按要求填空。(6分)

wēi ypang bxuán yá jué bmén kǎn

ké souhōng zhpījīng zhǎn jrú dòng

将所写的词语按音序排列为。

二、找出下列词语中的错别字,把它改正在( )里。(4分)

不曲不挠( )毫情壮志( )永往直前舍生取意( )

临危不及( )感天动旳( )暂钉截铁气状山河( )

三、填上合适的关联词。(5分)

丈夫和桑娜( )从早到晚的干活,一家几口人也( )只能勉强填饱肚子,她( )关心自己的孩子和丈夫,( 对西蒙一家很同情,看到西蒙死了,( 自己受苦受累,( 让西蒙的孩子受罪,他真是一个( )勤劳( )善良的人。

四、写出下列成语。(6分)

与学习有关的。

表现人物品质的。

描写人物心理的。

五、下面的句子里,那个字词用的最精彩,请给这个字词加上点,并说说理由。(8分)

1、当一只青蛙在草丛间跳跃,我仿佛看见大地在眨着眼睛。

2、泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

3、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

4、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

六、趣味知识,放松一下自己吧!(5分)

1、一年中那几个月有31号。

2、读书笔记的方法有三种为。

3、《中华人民共和国义勇军进行曲》词是写的,曲是的。

4、“四书”是《大学》、《中庸。

5、我国历史上第一个皇帝是最后一个皇帝是。

阅读理解】“思想家”细琢磨,心领神会(28分)

一) 课内阅读,完成练习。(5分)

1 白居易是朝的诗人,我最喜欢他的作品中《暮江吟》中的。

填诗句),因为。

2 被称为诗仙被称为诗圣 。

二) 仔细阅读短文,完成后面练习。(23分)

奥斯威辛的风。

高洪波。2024年的10月,我独走欧洲,出席第33届“华沙之秋”诗歌节。

抵达华沙的当天夜里,我就向东道主提出一个要求:明年是反法西斯胜利60周年,能否到奥斯威辛一看?说这话时,我不知道奥斯威辛距华沙有多远,更不晓得东道主的具体安排。

波兰作协主席马列克沉吟着,翻译胡佩芳大姐也没接话茬儿。

几天时间匆匆过去,华沙的秋天留给我极美的印象,在一位演员的庄园里举行的诗人聚会让我领悟到老欧洲的独特魅力,而“华沙之秋”诗歌节在肖邦公园举行,诗意便愈加浓了几分。可我仍惦记着300公里以外的奥斯威辛。

1.文章开头三节写出席第33届“华沙之秋”诗歌节的有关情况,有哪些作用? (3分)

10月18日中午12时30分,我终于踏进了奥斯威辛集中营。那一天早晨秋雨绵绵,出门还带了伞,及至抵达奥斯威辛,却陡然狂风大作。胡佩方大姐说,奥斯威辛是个奇怪的地方,参观者常碰到阴雨连绵。

她并没有陪我到奥斯威辛,她说她受不了心灵的折磨!

这是一次奇怪而又匆忙的参观,毒气室、焚尸炉、铁丝网、岗楼、纹刑架,还有一个小院子里压成方块状的7000多公斤的头发……在27楼展览馆,我见到里面展出的一幅大**:犹太妇女和儿童在德军枪口下高举双手,一个小男孩的目光中满是天真和无奈。这一幕极其令人震骇在焚尸炉前,我和一群中学生共同走过,孩子们默默无语,我不知道他们心里想的是什么,但我的心底却陡然出现几句诗:

此刻,我变成了一块巨大的海绵,迅速汲满了历史的汁液,我的指尖也开始流泪,为人类在那一个年代的无助与悲伤。

2、 第五段中,作者是怎样写奥斯威辛集中营景象的?(3分)

“我的心底”陡然出现的几句诗表现了作者怎样的思想情感?(3分)

天上有巨大的云朵掠过,秋风卷起落叶,风中有一种嚎叫( )和呻吟。在奥斯威辛,这人类为了消灭人类而手造的地狱里,我感到寒意袭人,是噩梦又是现实。真的可能是因为奥斯威辛长眠着100多万遇难者的冤魂,才形成了死一般的压抑、魔一般的恐怖,以及变幻无常的气候。

风仍在高天咆哮,吹动我的头发,吹动我的衣衫,我不知道这愤怒的风起于何处又生于何时,只感到脚下的土地也在风中战栗,铁丝网和纹刑架在风中摇晃,集中营的游人们,想必心底的风暴更远胜于自然界的狂风罢!

3、文中奥斯威辛的风有什么特点?奥斯威辛的“风”有哪些含义? (6分)

事后,我在自己的日记中记下这样一行文字:“欧洲,一个美丽的深秋的中午,在大群中学生的簇拥下,我走在奥斯威辛的土地上,快步疾走,有一种逃亡的感觉。”

4.为什么胡大姐她们会“拒绝” 奥斯威辛,而“我”参观时也“有一种逃亡的感觉”?(3分)

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