五年级复习

发布 2023-04-18 06:12:28 阅读 7703

五年级上册复习资料。

第一单元热爱自然亲近自然1、《在天晴了的时候》作者戴望舒运用比喻、拟人的写作手法,描写了泥路、小草、小白菊、风蝶儿、新阳、溪水、树木、云等景物,告诉我们要热爱自然、亲近自然。2、《珍珠鸟》作者冯骥才描写了人鸟相亲的动人经历,揭示了“信赖往往创造出美好的境界(人与人之间,人与动物之间要以诚相待,多一点信赖,就会创造出美好的境界)”的深刻道理,表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情。3、《人类的朋友》告诉我们人与动物和谐相处,要珍爱大自然、善待大自己的家园。

4、《大自然,你好》是一封书信,表达了作者张海迪对大自然的渴望、向往之情。5、《鸬鹚》作者郑振铎按事情发展的顺序描写了“恬静优美的渔人闲憩图”“活跃欢腾的捕鱼图”“具有国画色彩的渔舟唱晚图”,告诉我们人与自然要和谐相处。《鹭鸶》作者郭沫若为我们勾勒了鹭鸶觅食、栖息、飞行时的韵味,即钓鱼图、望哨图,低飞图,告诉我们感受到了大自然的和谐。

第二单元珍惜时间6、《匆匆》作者朱自清紧扣“匆匆”二字,刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,告诉我们要抓紧时间,及早努力。7、《假如只有三天光明》让我们体会到了作者海伦凯勒积极的生活态度,告诉我们要珍惜时间、珍惜生命、珍惜健康,珍视自己所拥有的一切。8、《我微笑着走向生活》和《假如生活欺骗了你》都是以生活为主题,表达了作者积极乐观、热爱生活的人生态度。

9、《生命中最美好的时刻》告诉我们生命中最美好的时刻就在我们身边,我们要用心感受。10、《二泉映月》记叙了民间艺术家阿炳创作二胡曲《二泉映月》的艰辛历程,表达了阿炳热爱生活、热爱**、追求美好理想、敢于同命运抗争的精神。第三单元感谢生活中有你11、《渭城曲》是送别诗,原名《送元二使安西》表达了作者的依依惜别之情和对朋友的祝福。

别董大》是送别诗,表达了诗人对友人的依依惜别之情和鼓励。12、《有个孩子叫咪咪乔》运用了插叙,告诉我们要从内心深处尊重儿童的认识,尊重儿童的感受。13、《祖父后园我》中祖父慈祥、勤劳、幽默、爱孩子、热爱生活;后园美丽、是孩子的乐园;我天真活泼、淘气、善良。

14、《纸船—寄母亲》表达了作者冰心对母亲的思念与深爱,以及远离母亲的悲伤之情。

纸船》作者泰戈尔,歌颂了儿童天真可爱、富于幻想。15、《金色的鱼钩》表现了红军战士忠于革命,舍己为人的品质。因为鱼钩代表着老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神,所以说“在这长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

”第四单元做人需要具备的优良道德品质16、《一诺千金》作者秦文君采用对比的手法写了两件事:男孩如期还钱,朋友不守信用。告诉我们只有讲诚信、守诺言才能成功。

17、《唯一的听众》作者落雪,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了作者对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。18、《九色鹿》告诉我们做人要守信誉,要知恩图报,任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好下场。19、《我的战友邱少云》按事情发展的顺序记叙了邱少云在烈火中壮烈牺牲的过程。

赞扬了邱少云严守纪律、顾全大局和钢铁般的意志。20、《将相和》出自司马迁的《史记》,通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的讲述,赞扬了蔺相如勇敢机智、爱国、不畏**、顾全大局的品质;也赞扬了廉颇英勇善战、知错就改、爱国的品质。第五单元科学家的科学精神21、《跨越百年的美丽》赞扬了居里夫人爱国、执着追求、淡泊名利、用于为科学献身的精神。

因为居里夫人的伟大发现对社会的贡献永恒,她的优秀品质和人格魅力永恒,所以说居里夫人的魅力是跨越百年的美丽。22、《“两弹元勋”邓稼先》插叙了邓稼先对祖国的贡献,赞扬了邓稼先热爱祖国、孝顺、淡泊名利、甘于奉献的品质。23、《我最好的老师》写了怀特森老师独特的教学方式,告诉我们每个人都应该具有独立思考和独立判断的能力,同时要具有科学的怀疑精神。

24、《突兀的大石头》通过记叙地质学家李四光解决小时候困惑的故事,赞扬了李四光勤于思考、执着追求的科学品质。25、《最佳路径》记叙了格罗培斯受到葡萄园主老太太经营方式的启发,从而为迪斯尼乐园设计出“给人自由,任其选择”的最佳路径的事,赞扬了格罗培斯精益求精、勇于创新的工作态度。第六单元丰富多彩的文化26、《西江月夜行黄沙道路中》是南宋爱国词人辛弃疾贬官闲居江西时的作品,上阕写夜景,其实是烘托,下阕写避雨才是词作的旨趣所归,表达了词人热爱大自然,关心人民生活,企盼丰收的思想感情。

《如梦令》作者宋朝李清照的作品,表达了作者无忧无虑的闺中生活和豪爽开朗的性格。27、《猴王出世》根据长篇古典**《西游记》第一回改编,作者是明代**家吴承恩,记叙了石猴出世并成为美猴王的经过,赞扬了石猴勇敢机智、有担当、有本领。28、《水墨徽州》采用移步换景的方式,为我们描绘了“晨光中的徽州”“徽州的街巷”“雪中徽州”三幅画面,让我们感受到了徽州的独特风韵、徽州的历史、徽州的文化,恰与中国的水墨画精神相契合。

29、《走路的人》中,走路的人既是作品《走路的人》的艺术主题,又指罗丹和一切立志于探索创新,不断追求的人们。30、《布达拉宫》从雄伟壮丽的建筑和浩瀚繁富的收藏两方面介绍了布达拉宫。表现了布达拉宫无法估计的价值。

诚信名言:珍惜时间名言:

对联:贺卡寄语:

歇后语:芝麻开花开花——节节高。

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