学案编写冯希学案审定韩倩班级学生姓名
一、 上周补偿题。
二、 看拼音写词语。
kòng zhì ké sòu wěi zhuāng hōng jī sōu chá màn yán
mián bù niǔ zhuǎn xī miè shēn yín jī dòng rén xīn jiān miè
jū gāo lín xià wén sī bú dòng cuī gān lièdǎn cán zhā suì xiè zhēnɡ áo
三、 填空。
1、小英雄雨来是个孩子。用三个四字词语概括。
2、《紫桑葚》写的是在解放战争时期，的故事。课文题目《紫桑葚》看似写物，实是写人，这样的写作手法叫做。
3、《我的战友邱少云》中这个词，是对邱少云严守纪律崇高精神的体现。
4、《七律长征》这首诗写了长征中的很多地名，他们是。
等。这句诗概括了全文。
全诗体现了诗人的精神，这首诗主要运用了表达方法。
四、 阅读。
戈壁滩、戈壁滩、戈壁滩…… 世界上，仿佛只剩下了渺无际涯的戈壁滩。一大片一大片灰黄单调的色彩，在车窗里向后倒退，向天边延伸，遥远的天边，起伏着寸草不生的秃山，那暗红的色泽和奇特的形状，竟使人联想到了月球和火星…… 荒凉、贫瘠、寂寥──这些令人发怵的字眼，似乎就是专门为戈壁滩创造的。
灰黄中，突然闪出几星浅绿！尽管绿得可怜，却使我的眼睛发亮了。在这片无边无际的荒滩上，原来也有生命。星星点点的，绿色在不断地闪烁，它们改变了戈壁滩的可怕的形象。
这些奇怪的绿色是什么呢？ 是刺棵子。一位饱经风霜的旅伴告诉我。
刺棵子。刺棵子。刺棵子…… 我踏上茫茫的戈壁滩，我要认识这些奇怪的绿色。
我终于看清了它们。 在冒着青烟的沙砾中，在龟裂的土壤里，在那些不知从**飞来的大石块下，它们蓬蓬勃勃地生长着，纤长的枝条，无拘无束地向四面八方伸展，枝条上绿色的利刺和小圆叶，骄傲地在烈日和热风中摇曳…… **有戈壁滩，它们就在**出现，不管风沙多么狂暴，不管炎阳多么严酷，它们顽强地在荒芜中绽吐着给人以希望的色彩，透露出生命的信息。
我惊讶了──在这生命绝迹的旱漠荒野上，它们怎么能生存下来呢？该不会有什么特异功能？ 我想从沙砾中拔出一棵来，费尽力气，未能得逞，利刺却戳破了我的手…… 哦，这倔强的小生命，把根扎得那么深！
我看见它们在骄傲地微笑，我听见它们在骄傲地唱歌。面对广阔而又无情的大戈壁，它们能不骄傲么！ 它们在用那星星点点的绿色向世界宣告：
生命，是无法战胜的！ 来，沿着它们的足迹向荒漠进军吧，前方，一定能找到绿洲……
1、我通过方法理解了诸如“渺无际涯、寂寥、饱经风霜”等词语。
我想写出的意思是。
2、我知道了戈壁滩的环境是
刺棵子特点是 。
3、我能体会到文中的“我”看见刺棵子时的心情
4、“我看见它们在骄傲地微笑，我听见它们在骄傲地唱歌”是真的吗？发表一下你的看法。
5、短文用了哪些表达方法。
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