五年级上册数学复习计划讲解

发布 2023-04-17 11:13:28 阅读 7473

西师版五年级上册数学复习计划。

永年小学:刘凤礼李元琴文仲书。

一、复习内容:本册教材的复习要点:第一单元:小数乘法。

1、小数乘法的意义:和整数乘法相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

2、小数乘法跟整数乘法一样,只是多了小数点,如何在乘法中正确加上小数点。

3、小数乘法中有同一个数字的乘法算式比较的简便原理:如果第一个因数大于0,第二个因数比1小,那么乘得的积比第一个因数小。

4、小数乘法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中一共有几位小数,就从种的个位起数出几位,点上小数点。

5、小数积的近似值,运用四舍五入法。

6、简便运算,跟整数乘法一样,运用乘法交换律、结合律、分配律,关键在于分清类型。

第二单元:图形的平移、旋转与轴对称。

能在方格纸中画出图形的平移、旋转,能画出轴对称图形的另一半。

第三单元:小数除法。

1、小数除法的意义和整数除法的意义相同,就是已知两个因数。

word可编辑。

资料收集于网络,如有侵权请联系**删除。

的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

2、小数除法算理:除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除法的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的,在被除数的末尾用0补足),然后按照除数是整数的除法进行计算。

3、小数除法大小比较简便判断:当被除数大于0时,除数大于1,商比被除数小;除数小于1,商比被除数大;除数等于1,商和被除数相等。

4、小数除法商的近似值:计算小数除法,需要求商的近似值时,一般先除到比需要保留的小数位数多一位,再按照四舍五入法取商的近似值。

第四单元:小数四则混合运算。

1、小数四则混合运算的顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同。

2、小数四则混合应用题,所学内容跟整数乘法一样,只是注意小数点。

第五单元:多边形的面积。

1、进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式正确计算一些平面图形的面积,并解决一些简单的实际问题。

2、能用不同的方法计算简单组合图形的面积,解决一些实际问题;

word可编辑。

资料收集于网络,如有侵权请联系**删除。

能估计一些简单不规则图形面积的大小。

3、进率换算:1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米=100公顷。

4、常见图形的土地面积计算,运用公式。第六单元:可能性。

1、通过复习,进一步加深对可能性问题的认识,能用分数表示简单事件发生的可能性的大小。

2、能按指定可能性大小的条件,设计相关的方案。

3、能读懂一些用来表示数量关系的统计图表,能从图表中获取有关信息;能结合实际问题情景,学会分析量与量之间的关系,提高和分析能力。

4、体会可能性的大小问题在生活中的价值,激发学习数学的积极性。

复习时按照整册教材的知识体系分——小数乘除法、小数四则混合运算和简便运算、空间与图形、统计与概率这四大块来进行梳理。

二复习目标:

word可编辑。

资料收集于网络,如有侵权请联系**删除。

1、通过复习将小数四则运算加以系统整理,加深理解小数的意义、性质,小数乘法和除法的意义,熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算,进一步提高整数、小数四则混合运算的能力。

2、在复习过程中,能根据解决问题的需求,收集有用的信息,进行归纳、类比与猜测、发展初步的合情推理能力。能表达解决问题的过程并尝试解释所得的结果。体验数学与日常生活密切相关。

三、复习形式:

1、单元复习,再次将本学期所授内容重新再理一遍,以求能熟练掌握。

2、分类复习,将基础知识、计算题、应用题等进行分类复习与测试,以求稳扎稳打。

3、综合复习,通过测试、分析讲解,进行期终模拟测试。

四、具体安排:

16周:分单元复习基础知识。

17周:分类复习与测试。

word可编辑。

资料收集于网络,如有侵权请联系**删除。

18周:综合复习及查漏补缺。

五、复习措施:1、认真组织学生对学习内容和学习情况进行回顾与整理。通过指导学生组成学习小组,回忆、交流本学期学习的内容,对自己的学习情况进行反思与总结,进行自我评价。

教师要适时摸清学生对学习内容的掌握情况、体会和态度、以及学生在学习过程中成功的做法和存在的问题,提高针对性和有效性。

2、根据不同领域内容的特点,采用灵活多样的复习形式。

3、重视不同领域知识的融合,提高综合运用知识解决问题的能力。从不同的角度提出问题,引导学生用不同策略解决问题,同时结合学生的学习实际情况,再相应设计一些综合性的联系,开展一些综合运用知识的学习活动,促使学生沟通各领域学习内容之间的联系,不断提高学生综合运用知识解决问题的能力。

4、采用多种练习形式,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法,提高学生学习兴趣。

5、做好提优补差工作,开展“一帮一”活动,提高后进生的成绩,使后进生提高的同时,帮助后进生的学生也有所提高。

word可编辑。

6、课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口算能力和估算能力的培养。

7、定期进行测试,提高学生的能力,做到讲练结合。

8、加强学生的习惯养成教育,教育学生在做题目的时候,先审清题意,然后再做,做题的过程中做到仔细、认真,做后要检查。

word可编辑。

五年级上册数学复习计划

五 复习措施。1.备课时注意进行区别比较,包括纵向 横向的比较。分析知识的意义性质 规律的异同,把各方面的知识像串珍珠一样连接起来,纳入学生的认知系统,便于记忆储存,理解运用。2 复习内容要有针对性。对学生知识的缺陷 误区 理解困难的重点 难点 疑点进行有针对性的复习理解。复习课知识的覆盖面广 针对...

五年级上册数学复习计划

2 重视整理和归纳,帮助学生形成知识结构,体验数学的内在联系。3 重视提高学生综合运用知识分析解决问题的能力。4 对学习有困难的学生,要有针对性进行指导,帮助他们解决学习上的困难,树立自信心,使所有学生通过复习都得到进一步的发展。5 重视整理和归纳,帮助学生形成知识结构,体验数学的内在联系。6 重视...

五年级上册数学复习计划

永年小学 刘凤礼李元琴文仲书 一 复习内容 本册教材的复习要点 第一单元 小数乘法。1 小数乘法的意义 和整数乘法相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。2 小数乘法跟整数乘法一样,只是多了小数点,如何在乘法中正确加上小数点。3 小数乘法中有同一个数字的乘法算式比较的简便原理 如果第一个因数大于0,...