五年级上册数学复习计划贾姣

五年级上册语文数学期末复习计划。

甜水学校。贾姣。

一、学情分析。

我班学生对上数学课的积极性相对较高，但大部分学生在学习习惯、思维方式等方面不尽人意。不善于学习，不愿意主动参与到学习活动中来，没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注意力不集中。基础知识较差，无论是计算速度上还是正确率上，都有待提高；学习方法上，更要进一步去指导。

他们面对问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。这样就形成了两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。比较薄弱的地方还是综合运用知识解决问题的能力提高及计算的准确性方面，这也是我复习时主攻的重点。

二、复习目的：

通过对本册内容的系统整理和复习，帮助学生进一步理解、掌握本学期所学习的内容，并把单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系，圆满完成本学期的教学任务，为学生进一步学习和发展奠定基础。

三、数学复习内容：

一）加强对基础知识的巩固和练习。

小数乘、除法计算方法，解简易方程，求多边形的面积，这三个知识点的训练做到人人过关。循环小数及写法，多边形面积公式，方程及解，中位数求法，邮政编码、身份证号等号码的含义，这些基本概念要加强识记，灵活做题。

（二）注重在做题过程中提高学生的能力。

解决问题时的“进一法”“去尾法”，列方程解决问题的方法，组合图形面积的求法，等可能性事件及数的组合问题，这四方面的题型，应有所侧重，变换不同的题型，使班内中等以上的同学都能做到融会贯通，举一反三。

（三）细小知识点的题也不能放过。

在做题的过程中，遇到体现书中小知识点的题，给学生深入浅出的讲解，并出类似的题进行练习，使学生确实掌握。

（四）书上的练习题需重做加深理解。

为此在复习时，仍要坚持做作业，记知识点，做典型题，写考后反思。

四、语文复习内容。

1、以听写的方式检查字词。

听写前先布置作业复习课后生字词及补充的四字词、成语。复习单元同步练***现的词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。

2、课堂抽背和默写重点语段相结合。

3、课堂练习、课堂评讲。教答题方法。

4、整理这学期所有的试卷和练习题。

5、指导考试技巧、强调卷面的书写。

6、阅读：

课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：注重古诗文的背诵、理解、默写）

课外语段：（要注重能力的培养，训练学生答题方法。形成阅读能力）

五、复习方式：分类复习和综合复习相结合。

六、采取措施：

1、进一步改进复习练习的设计，促进复习效率的提高。

1)练习设计要抓住关键，由浅入深，并注意加强思维的训练。

2)练习设计要精当，选典型题，以点带面，辐射复习，不搞题海战，争取以少胜多，减轻学生的负担。

(3)加强对新旧知识理解的变式练习，明确新旧知识之间联系和区别。

(4)练习设计要明确重点，突出关键，具有针对性。

2、加强对学困生的辅导，利用各种机会有针对性地辅导学困生。

1）组织"一帮一"的学习合作小组。一个优等生对应一个学困生。

2）每次听写、默写之后，老师对个别学生单独进行指导。

3）利用休息时间进行辅导。