五年级共有38名学生，学生上课能主动回答问题，课后能积极完成作业，开始动脑想问题了，但是后进生还较多，大约有。
十五、六个左右，这是不争的事实，但是这也改变不了我的上进心，只要有一线希望，就要为了学生……
一、复习目标：
1、通过复习，使学生系统地掌握本学期所学习的新知，并能融会贯通，综合应用；
2、使学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法和其它知识，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系。
3、培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力。
二、复习内容：
小学数学五年级上册内容：
1、小数乘法和小数除法。
要点：⑴、整理小数乘法和除法的计算法则。
、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。
、能进行小数乘法和除法的简便运算。
、理解循环小数的意义，会用循环小数表示商。
、能用进一法和收尾法解决简单的实际问题。
重点：小数乘、除法的计算方法与计算法则。
易错点：笔算突出积或商的中间和末尾添“0”、划“0”的易错点；小数乘法中积位数的确定；小数除法中小数点的移动；取近似值时“0占位”的必要性等等。
2、观察物体
体会到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。能从不同的角度观察物体，并画出平面图。观察物体的复习可以让学生多进行这方面的训练，逐步提高学生的空间水平。
复习时重点也应放在培养学生的空间观念上。
3、简易方程
要点：⑴、会用字母表示数、数量、定律和计算公式。
、理解方程的意义，会判断方程。能解方程并验算。
、能用方程解决实际问题。
在复习“简易方程”时，要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。列方程解决问题的复习重点放在让学生理解题中的数量关系上，并根据数量关系确定未知数，列出方程，同时根据自己的理解列出形式不同的方程，以培养学生灵活解题的能力。
易错点：（1）、数字与字母之间的乘号可以省略不写，数字要写在字母的前面，一个数的平方的意义与一个数的2倍的比较。
2）、等式的性质理解解方程的原理，解方程的技能不熟练。
3）、学生抓住题中的数量间最基本的相等关系列出方程的能力不够。
4、多边形的面积计算
要点：⑴、回顾三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决问题。
、能运用公式解决生活中的实际问题。
、会计算组合图形的面积。
易错点：三角形、梯形的面积计算常忘记除以2。
重点：复习多边形的面积的计算。理解平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，加强多边形图形的“分割”与“添补”的训练，培养综合运用各种知识解决问题的能力。
并鼓励学生采用不同的方法进行计算。
5、统计与可能性以及数学广角。
复习“可能性”时，要结合具体实例综合复习涉及到的相关知识。让学生明白什么是等可能性事件，怎样求一个等可能性事件发生的可能性，再进行比较，体会游戏中的公平原则。让学生学会把抽象的数学知识应用于现实生活。
通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。
三、复习安排：
一）、落实教材中的《总复习》
1.小数乘除法的意义、计算方法和运算定律，四则混合运算。（1课时）
2.观察物体和多边形面积的计算。（1课时）
3.简易方程。（1课时）
4.列方程解应用题。（1课时）
5.综合练习。（1课时）
二）、专题训练。
1.基础知识训练：小数乘除法的意义和计算法则、计量单位的转换、用字母表示公式、运算定律、常见数量关系、数量。
2.计算训练内容：口算、竖式计算和验算、简便计算、解简易方程。
3.解决问题训练：三步应用题、少量两步应用题、图形面积综合题、用方程解应用题。
三）、针对性练习。
完成教研室发下来的单元练习和综合练习。
五、复习措施：
四、采取措施
1、进一步改进复习练习的设计，促进复习效率的提高。
1)、练习设计要抓住关键，由浅入深，并注意加强思维的训练。
2)、练习设计要精当，选典型题，以点带面，辐射复习，不搞题海战，争取以少胜多，减轻学生。
的负担。 3)、加强对新旧知识理解的变式练习，明确新旧知识之间联系和区别。
4)、练习设计要明确重点，突出关键，具有针对性。
四、复习课时安排。
小数乘除法： 7课时。
简易方程： 6课时。
多边形面积： 4课时。
观察物体： 1课时。
统计与可能性： 2课时。
数学广角： 1课时。
总复习： 4课时。
五年级数学复习计划
五年级数学期中复习计划。任课教师刘寿。期中考试将至，我对自己所教的五年级数学的复习计划给大家做一下汇报 一 复习计划 1 复习内容。前半学期的主要内容是小数的乘法 小数的除法 观察物体 用字母表示 简易方程 其中小数的除法是难点，小数乘法 除法是重点。2 注重复习的方法指导。对于复习的方法，要给予必...
五年级数学复习计划
一 复习时间 第17周 第19周。课务具体安排 第17周分单元复习基础知识。第 周综合复习及检测。1 回顾 整理本学期学习内容和学习情况，复习等式 根据方程的解的含义检验方程的解。1课时 2 会正确进行小数四则混合运算，会用小数的四则混合运算解决简单的实际问题。1课时 3 复习平行四边形 三角形 梯...
五年级数学复习计划
五年级数学复习策略。一 复习计划 1 领会教材编写意图，实施科学的复习。青岛版小学数学无论是体例结构 呈现方式 内容安排还是练习的设计都体现创新的思想。因此，要正确地把握与体会教材的编写意图，充分理解教材的编写思路，弄清知识间的紧密联系，在此基础上组织科学的复习，使复习达到事半功倍的效果。2 注重复...