李艳梅。
21．只有一个地球。
教学目标：1．通过自学使学生学会9个生字和新词，认读4个字（含1个多音字：扁）
2．能够根据提示，把课文分成4部分，仿照给出的第一部分样子，写出其他部分的主要内容。
3．有感情的朗读课文，能够结合课文内容了解人类的生存“只有一个地球”的道理，知道保护地球生态环境的意义，把握课文的主要内容。
4．抓住关键词语，感受重点句子在表达文章内容和思想感情上的作用。
5．感受保护地球生态环境的意义，并产生从我做起、精心保护地球的情感。
教学重点：理解课文内容，了解只有一个地球和我们要精心保护地球的道理，能够根据提示，把课文分成四部分，仿照给出的第1部分样子，写出其他部分的主要内容。
教学难点：抓住关键词语，感受重点词语在表达文章内容和思想感情上的作用。
22．蝉。教学目标：
1．学会本课生字和新词。
2．朗读课文，按要求积累词语。
3．了解说明文表达方法，产生对事物认真观察的兴趣和愿望。
4．理解课文内容，知道课文是从哪几个方面来写蝉的。
教学重点：初步了解课文是从哪几方面来写蝉的特点的。
教学难点：找到课文中把蝉当做人来写的句子，初步体会写作方法。
题型：21.只有一个地球。
1．看拼音写词语。
o yóu cuǐ càn kāng kǎi miǎo xiǎo ēn cì
2．写出下列句子中运用的修辞方法。
1．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。（
2．地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。（
3．在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（
4．它有冷热宜人的气温变化和美妙的大气层；它有一个斜轴，四季交替变化；它有刚好适合的自转速度；它有稳定的重力；它千秋万世，运转不停。（
22.蝉。1．看拼音写词语。
suō xiǎo bàn lǚ jiào hǎn xuān huá qiáng yìng
2．形近字、同音字组词。
慨扒费纱（ ）
概趴废沙（ ）
3．仿照下列词语的结构再写出几个。
奄奄一息。火辣辣。
郁郁葱葱。
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