为了全面贯彻党的教育方针，更好的实施素教育，适应21世纪的需要，加快教改的步伐，培养出高素质的人才，顺利的完成本学期的教学任务，根据本册教材的具体内容和本版的实际情况，特制定如下计划：
一、班级学生情况分析。
我所任教的五年级大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，学生的存在明显的两极分化，后进生的面还是大，针对这些情况，本学年在重点抓好基础知识教学的时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面提高合格率和优秀率。
二、教材分析。
本册教材内容包括：小数的乘法和除法；简易方程；观察物体；多边形面积；统计和可能性；数学广角和数学综合运用。
一） 数与代数方面本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学。这部分的知识在本册乃至于整个小学阶段中取着举足轻重的作用。
简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容。
二） 空间与图形方面。
本册包括观察物体和多边形的面积两个单元。（三） 统计与概率方面。
本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。（四） 用数学解决问题方面教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，另一方面安排了“数学广角”的教学内容。（五）本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动。
三、教学重点、难点。
小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。难点是一个小数除以一个小数、简易方程，多边形的面积。
四、教学目标。
1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。
2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。
3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。
4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。
5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出**，进一步体会概率在现实生活中的作用。
7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、数学整洁的良好习惯。
五、教学措施。
1、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用。
2、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念。
3、加强个别辅导，提高后进生的学习成绩。
4、多创设学习情景，大胆放手让学生自学，解疑问难，发展学生的个性特长。
5、注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验理解数学。
6、给后进生和弱智生更多的关心与爱心，作业适当降低要求。
六、教具：小黑板、课件 、长方体、正方体、圆柱、挂图、积木等。
七、课时安排。
1 小数乘法8课时）
2、小数除法11课时）
3、 观察物体3课时）
4、简易方程16课时）
5、多边形的面积9课时）
量一量1课时）
6、统计与可能性4课时）
铺一铺1课时）
7、数学广角3课时）
8、总复习4课时）
五年级上册数学期中教学反思
遵义市汇川区团泽小学杨秀循。在本次期中考试中，全班总分2694，平均分62.7分，90分以上0人，80 89分的7人，70 79分12人，60 69分8人，40 59分11人，40分以下5人，27人及格，及格率62.8 达到优秀的人数有7人，优秀率16.3 试卷有一定难度，涉及的都是一些基础性的题目...
2019上学期人教版六年级下册数学教学计划
小学六年级下册数学教学计划。颜明生。一 指导思想 以党的十九大精神为指导，贯彻执行党的教育方针，培养学生学习数学的兴趣，减轻学生的课业负担，努力提高教学质量，为高一级学校输送出合格的人才。二 学生情况分析 本学期，本人任教的是六 4 班，这个班级大部分的学生学习态度端正，学习习惯较好，空间观念较强，...
2019人教版小学五年级上学期数学教学计划语文
聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力，接下来查字典数学网小学频道为大家提供的五年级上学期数学教学计划。一 指导思想 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面 持续 和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出...