一、 填空。
1.一个物体在另一个物体表面运动,有_滑动和_滚动两种方式。
2.地球内部可以分为_地壳 、_地核 、_地幔 、三部分。
3.光是沿直线传播的,速度大约为每秒30万千米,当它碰到物体后会发生反射和折射。
4.深色物体反光能力弱、吸收热的能力强,浅色物体反光能力强、吸收热的能力弱。所以夏天我们一般穿浅色的衣服。
5.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生态系统 。
6.生物之间像链环一样的食物关系,叫做食物链 ,这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者 。
7.地球表面有平原 、 高原 、 山地 、 盆地 、 峡谷 、丘陵等多种多样的地形地貌。
8.地球内部运动运动使地表形态发生不断的变化。火山和**是地球内部运动引起的。
9.橡皮筋的弹力越大 ,作用时间越长,小车运动的距离越长 。
二、判断。1.地球上海洋多,陆地少。
2.车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。
3.光不管碰到什么物体总会是以直线传播的。
4.上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。
5.所有的光源在发光时都会发热。
6. 物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。
7.皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。
8.地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。
9.使用气球驱动小车时,小车运动方向与气球喷出来的气体方向是一样的。(×
10.摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。
三、选择题。
1. 操场上空飘扬的红旗,它反射的光是(a)
a、红色 b、白色 c、黑色。
2.夜晚,小刚朝前走将经过一个路灯,他影子的变化将会是(c)
a、短---长---短 b、短---短---长 c、长---短---长。
3.苹果成熟要掉下来是由于( c )的原因。
a、弹力 b、推力 c、重力。
4.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(b)
a、避免货物损坏 b、省力 c、增大摩擦。
5.由于流水对土地有( c )作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。
a、风化b、沉积 c、侵蚀。
6.下面不能会聚太阳光的是( c )
a、凹透镜 b、凸透镜 c、平面。
7.中国的东部多( c
a、高山 b、盆地 c、平原。
8.我们的家乡是什么地形?(a)
a、平原 b、盆地 c、丘陵。
9.下列措施中,为了减小摩擦力的是( d )
a、下雪后往马路上撒煤渣
b、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹。
c、体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
d、台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉。
四、实验。1、你是怎样通过实验证明土壤中含有空气的?
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五年级科学上册期末。命题者 班级姓名得分。一 填空题 30分 1 绿豆发芽需要的条件是和。2 地球内部可以分为三部分。3 光是沿 传播的,速度大约为每秒 千米,当它碰到物体。后会发生 4 用铅笔在纸上写字,笔尖与纸之间的摩擦属于 摩擦,用圆珠。笔在纸上写字,笔尖与纸之间的摩擦属于 摩擦。5 自然界里...
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三 选择。共14分 1 属于能源矿产 属于金属矿产 属于非金属矿产。石英石膏铁铜煤石油。2 热总是从 物体传向 物体。高温 低温3.苹果成熟要掉下来是由于地球 的原因。弹力 推力 吸引力。4 火箭升空靠磁力 水力 反冲力。四 解决问题。10分 举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪...
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小学科学五年级 上 期末质量检测题。班级姓名 一 知识再现 40分 1 生物之间这种像链环一样的食物关系叫。食物链通常从开始,到。终止。2 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫。如果生态系统中的一个环。节受到了破坏,整个生态系统就会。3 光是沿传播的。传播速度很快,达到每秒约。4 是地球上...