五年级上品德

发布 2023-04-15 09:46:28 阅读 6398

第一单元水饺的来历。

第一课:粒粒皆辛苦。

1.小麦的来历

1)水饺的特点:经济、美味、方便 (2)水饺的制作原料:小麦 (3)小麦的生长地: 北方

收割天数:230—270天占全年的2/3 种植时节:秋分。

4)小麦的来历/生长过程:

答: ①播种前的准备:一入秋农民就把土地深耕,整平,耘细病施足底肥。

②.选种:选出产量高,颗粒饱满,抗病毒强的优质麦种,并拌上农药。

.生长过程中:农民对麦苗进行松土、施肥、浇水。

.入冬后:给小麦浇一次水,以便保持地温,杀死害虫。

.开春后:对小麦进行追肥、施肥、浇水,以便迅速返青。

.入夏后 :小麦有绿色变成金黄色,因这时节天气善变多雨,故称为“抢收”。

.脱粒晒干存入粮仓。

5)哪些人为小麦的生产付出了辛勤的劳动?

答:农民,农技指导员,农业专家,农药、肥料、农业机械等生产厂家的工人。

6)通过小麦的生产过程我的收获和感受?

答:1.没想到,一粒小小的麦子竟然包含了这么多人的辛勤汗水。

2.我们一定要节约粮粮食,珍惜粮食,不浪费粮食,养成节约粮食的好习惯。

3.我们应该尊重农民伯伯的劳动成果。

2.身边的农业

1)什么是农业生产?

答:农业生产就是人们从事栽培植物和饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农作物,果树,林木。饲养的动物包括家畜,家禽及养殖或捕捞的鱼虾等。

2)什么是农业?

答:农业包括种植业、林业、牧业和渔业。

3)农业生产或农业劳动与我们生活有哪些密切的联系?

答:种植业,为我们提供了各种各样的粮食、蔬菜、水果等。 养殖业,为我们提供了蛋、奶、肉等。 渔业,为我们提供了丰富的海产品。 林业,为我们提供了丰富的木材。

(4)农业发展的方向:科学、多元化得现代农业。

(5)农产品发展方向:绿色、营养、无公害。

(6)你的家乡有哪些现代农业?

答:高效节能灌溉系统,绿色温室蔬菜大棚,科研人员帮助我们培育新品种,转基因食品,无土栽培植物,机械化收割小麦,玉米秸秆还田。

(7)什么是转基因作物?它有什么优点?存在哪些隐患?

答:转基因作物,就是利用生物技术,将某些农作物的基因转移到其他农作物中去,从而制造出具有新特征的作物。

优点:健康、功能、营养、抗病虫害、抗旱。

隐患:毒性问题、营养问题、过敏反应、对抗生素的抵抗、对环境的威胁等问题。

第二课:走进食品加工场。

1.参观加食品工厂

1)参观食品加工场要做什么准备?

答:1.制定参观计划。2做好联系工作,确定参观时间、方式。3准备好参观物品,如照相机等。4参观过程中,要使用礼貌用语。

2)速冻水饺的加工过程?

答:进原料—准备馅料—和面—切割饺子皮—包制---送往冷库---包装---成品

3)在速冻水饺的加工过程中哪些人付出了辛勤的劳动?

答:1食品加工厂的工人的劳动。2包装设计和广告创意人员的劳动。3交通物流人员的劳动。4商店售货员的劳动。

4)通过速冻水饺的生产过程我的收获和感受?

答:1生产一袋速冻水饺需要很多人的共同合作,人与人的合作是非常重要的。

2科学技术对工业的发展有着巨大的影响。

3每一种食品的生产都包含了很多工人的辛勤劳动。

4我们要珍惜和尊重他人的劳动成果。

5我们的衣食住行,样样都离不开工业,都与各行各业的工人辛勤的劳动联系在一起。

2.生活离不开工业

1) 工业劳动与我们生活的联系?

答:1纺织业,为我们生产了布料衣服,把我们装扮的绚丽多彩。

2电子制造业,为我们生产了彩电冰箱等,成为了我们生活的必需品。

3医药制造业,发明了各种药品,有效地截止了疾病的发生。

4食品加工业,为我们生产出了蛋糕饼干等,方便了人们的生活。

(2)如果我们的生活中没有工业生产我们生活将会怎样?

答:没有纺织业,人们就不会有各种漂亮的衣服。

没有电子制造业,就没有电视电脑等,我们就学不到广泛的知识。

没有医药制造业,人们的生命就没有保障。

没有食品加工业,人们就吃不到各种各样的零食。

第三课珍惜劳动成果。

1.浪费现象的调查

1)调查前要做哪些准备?

答:1制定调查方案---2选择调查时间、地点---3取得被调查单位的支持---4带相应的调查物品。

2)我们的生活中有哪些浪费现象?

2.节约从我做起

1)什么是节约粮食?

答: 节约粮食就是拯救耕地,就是爱护环境,就是珍惜资源。

(2)我们该怎么样节约粮食?

答:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,珍惜每一粒粮食,珍惜他们的劳动成果。例如(自己根据身边发生的事情进行举例)

(3)节约的这些粮食能干些什么?

答:1为国家节省资源 2可以支援贫困国家,让那里的儿童少挨饿。

(4)有哪些做法是珍惜别人的劳动成果?

答 : 1爱惜当天值日生的劳动成果,不乱扔垃圾。

2爱惜父母用血汗钱换来的衣物和学习用品等。

第二单元天涯若比邻。

一、便捷的通信。

1. 便捷的通信都有哪些?

答:打**、写信、发电子邮件、电视、广播、报刊、杂志、传真、电报、网络。

2. 通信的好处?

答:通信拉近了人们的距离,使人们的交往更加频繁、广泛。使人们的生活变得更方便、更丰富多彩。

3. **的好处?

答:⑴**在我们的生活中已经很普及了。有了它,我们可以与全国各地的人们进行联络。

**已经成为人们互通信息、交流感情的最方便的的通信工具。

4. **的发明。

答:**的发明者:贝尔出生于英国,美国国籍,2024年发明了**,2024年第一条**线路在波士顿开通。

5.**的种类有哪些?**的发展过程?

答:最早贝尔发明的**机、手摇式**机、转盘式**机、传真机、ic卡**机、手机、可视**机、对讲机、无线**等等。

6.拨打ic卡**的方法:

答:摘机—插卡—拨号—通话—挂机—取卡。

7.打**要注意什么?

答:⑴打**要讲礼貌,**接通时要向对方说“您好”。

要用简洁的语言说明内容,或者,认真听对方的讲话。

最后要向对方说“再见”或者“谢谢”。

8. 哪些**号码不能随意拨打?

答:110报警**,120急救**, 119火警**, 122交通事故**, 114**查询,12315消费者投诉**,等等。

9,为什么不能随意的拨打公用**?

答:①公用**或者其他公用通信设施需要大家的爱护。

公用**是重要的通信设施,承担着公用的通信任务,为大家提供方便。如果随意拨打就会影响这些系统的正常秩序,甚至造成严重的后果。

有些专门为成年人服务的信息服务**不适合我们少年儿童拨打。如果拨打,就可能给家庭带来经济损失,甚至对我们的成长造成危害。

10.古人主要的通信方式:信件传递(驿站---邮局)

11.我们生活中,哪些情况是使用信件传递信息的?

答:①没有通**线路的偏远山区 ②给亲戚邮寄的邀请函、贺卡、明信片等 ③一些以实物为载体的文件和书籍等。

12.如何写信封。

答:①左上角写收信人的邮政编码 ②中间写收信人的姓名和地址 ③下面写寄信人的姓名和地址。

右下角写寄信人的邮政编码 ⑤右上角贴邮票。

13.写信时为什么要使用标准信封并写清楚邮政编码?

答:①以方便收信人及时的收到信件。 ②邮递员便于识别减少麻烦。③以便能准确的把信寄出去。

14.什么是邮票?

答:①邮票是邮资凭证,贴上邮票代表邮件的邮资费已经付过。

每个国家都有自己的邮票,邮票上都表明邮票的面值、种类、发行时间等。

邮票通过邮政系统时,邮票被盖上盖上了邮戳,这样就避免了重复使用。

15.为什么不能私拆或者偷看别人的信件?

答:《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。任何组织和个人不得已任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

16.古代人如何传递信件的?

答:骑马、信鸽、烽火台、驿站、信猴、风筝、长跑、孔明灯等等。

17.信件是如何传递信息的?

答:轮船、汽车、火车、飞机、等现代交通工具的发展,大大的缩短了邮递时间,人们相互间的通信更加快捷了。

二多彩的现代传媒。

18. 多彩的现代传媒有哪些,它的好处是什么?

答:多彩的现代传媒有,收音机、报刊、杂志、电视、网络等,它开阔了我们的视野,使我们的生活变得更加丰富多彩。

19.电视的好处?

答:①电视是现在社会中最广泛,最直接的信息传播**。通过电视可以看到世界各地发生的重大事情。

电视不仅给我们带来了欢乐,也给我们带来了各种各样的信息,开阔了我们的视野,成为我们生活中不可缺少的伙伴。

20.我们从电视里知道了些什么?

答:①懂得一些法律知识。②了解国内外发生的最新大事。

③获得一些国内外的经济信息。④知道了一些科学知识。⑤看天气预报等,知道了最新的天气变化信息。

⑥看健康知识讲座,知道了最新的保健知识。

看电视知道了一些名胜古迹、风景区。⑧看电视知道了一些名人的成长故事。⑨看电视剧、体育比赛、文艺比赛等,放松了心情开阔了视野。

21.我们怎样养成可想而看电视的好习惯?或者,看电视应注意什么?

答:①看电视的时间不要太长,一般不要超过1小时。②看电视的距离不能太近,最短2米。

③不能躺着看电视。④不能一边学习一边看电视。⑤不能边吃东西边看电视。

⑥要看适合小学生的电视。⑦要养成看电视的好习惯。

22.为什么要科学的看电视?

小学五年级上品德与社会《社会呼唤诚信》第一课时说课稿

小学五年级品德与社会 社会呼唤诚信 第一课时说课稿羊场中心校王九菊。一 教材分析 一 教学内容 1 课程的地位和作用 诚信是当今社会中各行各业都须遵守的基本行为准则,也是人与人交往的前提,诚信在社会生活中的作用是不言而喻的,社会呼唤诚信,人们的内心更是渴望诚信。通过这一课时的教学,引导学生从现实生活...

教科版五年级上品德与社会教案

第一单元让心灵比天空更博大。活动主题一 我们共同进步。我的伙伴个个棒。活动目标 1 让学生知道人各有所长,并懂得学习别人的长处有利于自己成长的道理。2 在引导学生欣赏别人长处的同时,培养团结友爱的情感。3 指导学生发现他人的优点,寻找别人的长处,学习真诚地欣赏 赞美别人。活动重点 指导学生发现他人的...

五上品德教学计划2019秋

爱洒在课堂心用于学生。2015 学年度第 2 学期。科目 品德与生活。班级五 1 2 3 执教者李仲婉。组员。龙湾区天河第一小学。授课表。备课任务分配。组长 五年级 班思品学科教学计划。1 学生情况。我任教五年级 1 2 3 3个班,这3个班都是团结上进 活泼诚实的班集体,绝大部分学生有着良好的思想...