横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
惠崇春江晚景。
宋]苏轼。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
渔翁。唐]柳宗元。
渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。
回看天际下中流，岩上无心云相逐。
金陵酒肆留别。
唐]李白。风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
题西林壁。宋]苏轼。
与诸子登岘首。
唐]孟浩然。
人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
登金陵凤凰台。
唐]李白。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
夏日绝句。宋]李清照。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
秋浦歌十七首（其十五）
唐]李白。白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
秋风引。唐]刘禹锡。
何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。
三衢道中。宋]曾几。
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
题扬州禅智寺。
唐]杜牧。雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。
卿云歌（节选）
先秦]佚名。
卿云烂兮，纠缦缦兮。明明天上，烂然星陈。
日月光华，旦复旦兮。日月有常，星辰有行。
示儿。宋]陆游。
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
渡易水歌。战国]荆轲。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。
山中。唐]王勃。
长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。
秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）
宋]陆游。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
长安九日诗。
南朝陈]江总。
心逐南云逝，形随北雁来。故园篱下菊，今日几花开。
清夜吟。北宋]邵雍。
月到天心处，风来水面时。一般清意味，料得少人知。
五年级下册古诗诵读重点诗句
1 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。2 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3 风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。4 两水夹明镜，双桥落彩虹。5 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。6 野寺来人少，云峰隔水深。夕阳依旧垒，寒磬满空林。7 客去波平槛，蝉休露满枝。8 晓耕翻露草，夜榜响溪石。9 猿啼洞庭...
诵读经典诗词争做博学少年五年级诵读展示报道
诵读经典诗词争做博学少年 五年级经典诵读活动报道一首诗词，传承千年文化，一篇文章，照亮成长之路。每天晨读课上，莞外学子在朗朗书声中亲近中华经典，在亲近中感受中华文化的无穷魅力。2018年12月17日，五年级背诵经典活动如火如荼地进行。冬日早晨，冷风袭人，五年级师生精神饱满，正热情高涨地进行诵读展示活...
五年级传统文化下册第六单元诗词诵读备课
20 古诗两首。一 教学目标 1 把握两首古诗婉曲深沉的抒情艺术风格。2 在诵读中提高审美情趣，培养学生的诗词鉴赏能力。二 教学重点 难点 解读文句 分析意境，比较王建与元稹的 爱情观 三 教学过程 一 望夫石 1 自读注释和故事链接，了解望夫石的由来。2 朗读古诗，把字音读准，句子读通。3 谈谈对...