五年级上册科学复习资料。
我们在呼吸。
一、填空。1、人体的呼吸器官包括：鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺。
2、用手捏住鼻子，感觉呼吸很困难。
3、人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了。
4、一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，五年级上册科学复习资料。
我们在呼吸。
一、填空。1、人体的呼吸器官包括：鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺。
2、用手捏住鼻子，感觉呼吸很困难。
3、人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了。
4、一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的肺活量。
5、人体吸进的气体和呼出的气体不一样。吹一支点燃的蜡烛，蜡烛会熄灭，说明人呼出的气体中含有二氧化碳。
6、 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
7、 肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
8、拉瓦锡发现空气是混合气体。
9、人的呼吸是由呼吸器官进行的。
10、人体呼出二氧化碳和水蒸气。
二、问答。1、你认为肺活量的大小与什么因素有关？
答：肺活量的大小与性别、年龄、体表面积、胸廓的大小、呼吸肌发达程度以及肺和胸壁的弹性等因素有关，而且有较大的个体差异。
2、人是怎样呼吸的？
答：吸气时，空气由鼻腔经咽喉吸进器官，经支气管进入肺部。吸进的氧气从肺进入血管，然后被血液送到全身各处去与养料结合。
各种与养料结合的二氧化碳和水蒸气又由血液带到肺部，经支气管、气管、鼻腔呼出体外。
心脏和血管。
一、 填空。
1、 心脏和血管都是人体的血液循环器官。
2、 脉搏是血管有节奏的搏动。
3、 脉搏的跳动与心脏的跳动有关。心脏和脉搏跳动的次数一样。
4、 17世纪英国医生哈维发现，心脏收缩时血液从动脉流向全身，心脏舒张时血液从静脉流回心脏。
5、 血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管。血管遍布全身，形成血管网。
6、 血液是人体的运输兵。
7、 年龄越小，心跳的越快；年龄越大，心跳的越慢。
8、 心脏有力的跳动使得血液在全身循环。人的一生中，心脏都在不停地工作着。
9、 经常锻炼的人心跳缓慢、有力、心脏休息时间长。
10、 脏由左心室、右心室、左心房和右心房组成。
11、抽烟喝酒对心脏的健康有害。
12、少年儿童在正常情况下，心跳每分大约60——100次。
13、献血对身体有益，但不提倡未成年人献血。
二、问答。1、心脏的跳动和血液循环有什么关系？
答：心脏总是有规律的收缩舒张，收缩时，把血液压入动脉血管；舒张时血液从静脉血管流向心脏，心脏每收缩舒张一次，我们就感到心脏心跳一次。
2、脉搏与什么有关系？
答：脉搏的跳动与心脏的跳动有关。
3、心脏保健应怎样做？
答：不能抽烟喝酒，经常参加适当的体育锻炼。
我们的大脑。
一、填空。1、 脑在人体的头部，藏在头骨里，包括大脑、小脑、脑干等部分。大脑调节全身各个部分的感觉和运动，小脑调节身体的平衡。
2、 人的整个大脑看上去就像一团核桃仁状的豆腐脑，非常柔软。
3、 人的大脑皮层存在着不同的功能区。，如听觉中枢、语言中枢、视觉中枢等，他们处于大脑皮层的不同部位。
4、 语言中枢是由说话中枢、书写中枢、听性语言中枢和阅读中枢四部分组成。
5、 少年儿童每天应保证9——10小时的睡眠。
二、判断。1、每个人在听、说、读、写方面存在着一定差异。√
2、脑越用越灵活，所以下课也要抓紧学习。 ×
3、剧烈运动戴上头盔可以保护大脑。
三、问答。1、说说课间为什么要休息十分钟？
答：课间休息十分钟可以使大脑得到适当休息，做到劳逸结合，可以提高学习效率。
2、怎样保护我们的大脑？
答：学习时使大脑得到适当休息，做到劳逸结合；保证充足的睡眠；剧烈运动戴上头盔可以保护大脑。
和谐统一的身体。
1、 人体的重要器官有：肺、气管、心脏、血管、脑等。
2、 人体的各个器官共同完**体各项生命活动的各项任务，他们相互协调，是和谐统一的整体。当某一个器官健康受到影响时，也会波及人体其他部分的健康。
3、 心脏是人体的发动机。
生活中的“好帮手”
一、 填空。
1、 古希腊科学家阿基米德曾说只要给他一个支点和一根够长的木棒，他就能撬动地球。
2、 像这种撬动地球的装置叫杠杆。
3、 杠杆工作时总是围绕着一个点转动，这个点叫支点，对杠杆用力的点叫动力点（力点），阻碍杠杆运动的点叫阻力点（重点）。
4、 杠杆包括：重点、支点和力点三部分。
5、 不同的工具用途不同，科学地选用工具可以帮助我们方便快捷的解决很多问题。
6、 钉锤可以帮助我们拔起铁钉，开瓶器可以帮助我们打开瓶盖，螺丝刀可以帮助我们拧紧螺丝，剪刀可以帮助我们把布剪开。
他能撬动地球吗。
一、填空。1、 杠杆是生活中常用的简单机械。
2、 天平是根据杠杆平衡的原理制造的，我国人民春秋末年已开始使用天平。
3、 在杠杆上，起支撑作用的点叫支点，人或人通过其他装置对杠杆用力的点叫动力点，承受重物的点叫阻力点。
4、 修剪果树的剪刀、开瓶器、钳子、压水机是省力杠杆；镊子、钓鱼竿、火钳是费力杠杆。
二、填图。1、在图上标出杠杆的三点。
2、添上支点使杠杆满足要求。
1）费力2）省力
三、问答。小明与爸爸玩跷跷板游戏，小明怎样才能把爸爸压起来？
答：小明坐的离支点远，爸爸坐的离支点近，小明才能把爸爸压起来。
轮轴。一、 填空。
1、 把一个轮固定在轴上，在轮上用力，带动轴转动，这种机械叫轮轴。
2、 实验证明，轮轴有省力的作用，在轴粗细相同时，轮越大越省力，轮越小越费力。
3、 辘轳是最早的轮轴，我国早在3000多年前就发明了辘轳。辘轳是由把手、轮轴和绳索三部分组成的。
4、 生活中运用轮轴有：自来水龙头、拧子、门把手、机械钟发条旋钮、自行车飞轮、扳手辘轳等。
5、 扳手把手越长拧螺丝就越省力。
二、问答。轮轴有什么作用？
答：轮轴可以传递力，可以改变力的方向，并能改变力的大小。在轮上用力带动轴转动，省力；在轴上用力带动轮转动，费力。
滑轮兄弟。一、 填空。
1、 滑轮是起重机上的重要装置之一。
2、 固定在支架上不随重物移动的滑轮叫定滑轮，定滑轮能改变用力方向，不能省力；随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮，动滑轮的作用是省力，但不能改变力的方向。
3、 用来提起重物的定滑轮和定滑轮组合在一起，就构成了滑轮组。使用滑轮组既省力，又能改变用力的方向。
4、 动滑轮越多越省力。
5、 滑轮用处很大，可以提拉重物。
6、 旗杆、拉窗帘用的是定滑轮，起重机上用的是滑轮组。
7、 一根绳子绕在轮子周围构成的简单机械叫滑轮。
二、问答。1、比较定滑轮和动滑轮的异同。
答：它们都是简单机械。定滑轮能改变用力方向，不能省力；动滑轮的作用是省力，但不能改变力的方向，它们是互补作用。
2、使用滑轮时，要既省力又方便，该怎么办？
答：把定滑轮和动滑轮组合在一起，形成滑轮组就既省力又方便。
在斜坡上。一、填空。
1、 古埃及人修筑了斜坡来帮助搬运修建金字塔的大石头。生活中也经常用到这种装置。人们把这种装置叫斜面，它也是一种简单机械。
2、 斜面有省力的作用。高度相同，斜面越长越省力。长度相同，斜面越高越费力。其他条件不变，表面越光滑斜面越省力。
3、 盘山公路修成“s”形是为了省力。
4、 大桥引桥修成盘旋状，应用了斜面的原理。
5、 车辆上陡坡时走曲线最省力。
6、 斧头、凿子、螺丝钉、台阶是变形的斜面。
7、 斜面可以省力，但也会给人们带来不便。
二、问答。盘山公路为什么修成“s”形？
答：根据斜面可以省力的原理，盘山公路修成“s”形，比直接上要平缓，车辆攀登时就比较省力。
有趣的传动。
一、 填空。
1、 将杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械组合起来，可以构成复杂的机械，这种复杂的机械叫机器。
2、 一架完整的机器主要由工作部分、动力部分、传动部分和操作部分组成。
3、 自行车的工作部分是轮盘，缝纫机的工作部分是缝针，抽水机的工作部分是叶轮。
4、 传动部分又叫传动装置。常见的传动装置有：皮带传动、齿轮传动和链条传动。
5、 自行车的车把是轮轴机械，缝纫机是通过连杆和轮轴把踏板的上下运动变为皮带轮的转动的，风车是动力机，抽水机是靠齿轮带动工作部分。
二、问答。为什么将螺丝钉拧进木头里比较省力？
答：两方面原因：一是拧螺丝钉的螺丝刀应用了轮轴的原理，二是螺丝钉应用了斜面的原理，所以比较省力。
地球的故事。
一、 填空。
1、 地球是我们的家园。
2、 古时候，由于人们活动的范围很小，人们靠直觉认识地球，就以为大地是平的，认为“天圆如张盖，地方如棋局”，由此提出了“天圆地方”的猜想。
3、 古希腊人发现：进港的船只总是先看见桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只总是先不见船身，然后船桅再逐渐隐没在海平面下。因此他们猜测：大地不是平的，可能是个大圆球。
4、 公元前350年前后，古希腊学者亚里士多德通过观察月食，根据月球上地形是一个圆形的事实，做出“地球是个球体”的推测。
5、 地球是个巨大的球体，赤道的周长大约4万千米，需要4000万个同学手拉手才能围住。这需要**一刻不停的步行大约1年的路程。
湘教版五年级上册科学复习
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五年级上册科学复习 湘教版
五年级科学复习资料。班级 姓名 本资料自己务必认真加深记忆，并能灵活运用，切勿丢失 1 我们在呼吸。1 用手捏住鼻子我们感觉呼吸困难。2 我们吸气时氧气依次经过鼻腔 喉 气管 支气管 肺 呼气时正好相反 本2页上面的呼吸器官图要会标出各个器官的位置 3 我们吸入体内的气体是氧气。呼出的气体是二氧化碳...
五年级上册湘教版科学复习汇总
一 呼吸系统 肺 血液循环系统 心脏 血管 神经系统 大脑 1 人体的呼吸器官包括 鼻腔 喉 气管 支气管和肺。注 良好的生活习惯 合理的体育锻炼有利于身体的健康。2 人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多，氧气减少 人体呼出的气体二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。3 人体胸腔吸气时气体进入肺部，胸腔呼...