五年级《品德与社会》上册１～３单元简答题。
1、自我展示（我是这样的一个人）
我叫身高 ㎝,身材 ，我的性格亮点是我的个性弱点是我的学法弱点是。
2、自我欣赏（我挺不错的）
3、正视缺点（我也并不完美）
4、这些缺点是可以改正的，我的改进计划是这样的：
5、自我挖潜，想想自己还有哪些地方可以做得更好更出色（相信自己）。
在学习方面。
在守纪方面。
在管班方面。
在自理自立方面。
在助人为乐方面。
6、别人眼中的我：听听别人对自己的评价（要实话实说）
老师对我的评价父母对我的评价。
同学对我的评价邻居对我的评价。
7、老实说，我也有管不住自己的情况：
8、根据自己的行为，制定一个训练计划，列出必须做到的几条：
9、我给自己制定的学习与生活的目标是：
10、我心中的“星”是他（她）的成就是。
11、做真正的“自我”，说说你心中“真正自我”的标准。
12、欣赏别人（赞美他人是一种肯定、一种鼓励、一种鞭策，表达力对他人的一种信任和美好的情感）
（1）我的同桌值得欣赏的地方有。
（2）我的爸妈值得欣赏的地方有。
（3）我的老师值得欣赏的地方有。
（4）我熟悉的人值得欣赏的地方有。
13、我们小学生怎样才能做到心中有规则？
答：（1）要讲诚信 （2）要刻苦学习 （3）要遵守纪律 （4）要讲究卫生。
14、我知道的公共场所的规则有：遵章守法，遵守秩序，讲究公德。
15、男生女生不一样。
男生活动的场所有活动的项目有。
女生活动的场所有活动的项目有。
男生谈论的话题有女生谈论的话题有。
16、男生女生不一样，看看自己周围的男生和女生，他们各自的优势和劣势是什么？
男生的优势有劣势有。
女生的优势有劣势有。
17、日常生活中有许多不良卫生习惯，须逐一纠正，我的埋葬清单是：
18、班级要靠我们每一个人的努力来建设，反过来班集体也给予了我们许多许多：
我从集体生活中得到了我从集体生活中学会了。
我从集体生活中懂得了我从集体生活中受到了。
19、我们班共有名学生，班长是我们班曾经获得的荣誉是我们班突出的特点是我是班级的一员，我们每个人和班级的关系可以这样来比喻，班级是我是我的理由是班级是个大集体，在这个集体中有许许多多的岗位，我知道的岗位有这个岗的职责是我最想担任的岗位是这是因为为了把我们的班建设得更好，我为我们班设计的座右铭是假如我们班选班长，我想选因为我想提醒他的是 。
20、与其它班相比：
我们班的优势是（12
存在的问题是（12
21、怎样与同学相处？
答：（1）要学会欣赏和赞美别人 （2）发现并学习别人的长处(宽容别人的缺点)
（3）理解和尊重对方4）相处中要付出真情。
22、为自己写一份“学习病历”：
疾病名称发病时间发病原因。
**方法疗程**结果。
23、我知道，歌颂长江、黄河的歌曲有。
诗句有。24、为什么我们都称自己为炎黄子孙？
25、为什么称长江黄河为母亲河？
26、保护母亲河我能做什么？
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