主题二我们播种春天。
教学目标：1.认知：⑴通过本课学习，使学生知道为什么要爱护树木。⑵通过实验，使学生初步了解植物生长需要哪些条件。
2.能力：⑴培养学生的动手操作能力。⑵通过小组活动，培养学生的合作能力。⑶培养学生观察、归纳能力。
3.德育：培养学生认真细致的科学态度，并渗透保护大自然的教育。
重点、难点：
重点：指导各小组进行实验。
难点：课后指导学生长期进行观察，坚持写观察日记，并归纳出植物生长需要哪些条件。
教学课时：两课时。
第一课时。一、导入新课。
学生：欣赏大自然的春景，谈谈看后的感受。提问：大家知道是谁播种了这美丽的春天吗？二、学习新课。
1.争说“植树造林好处多”
老师：小朋友，你们知道几月几日是植树节吗？（3月12日）为什么要把植树节定在春天呢？（…
（组织讨论）为什么要植树造林呢？
学生拿出各自收集到的有关植树造林的儿歌、**及其他资料在组内进行交流，然后在班上汇报。③老师：出示课件。
学生：讨论，认识“退耕还林”的好处2.争当“校园活动小卫士”
老师：在校园内或你的生活周围，你发现有哪些不爱护植物的行为吗？（举例说说，并对这种行为加以评论。）学生：……
老师：我们平时应该怎样做呢？（组织讨论）学生：（小组讨论，发表意见）三、总结本课（略）
第二课时。第1页。
一、导入课题。
导语：同学们，前几节课我们欣赏了春天的美景，这节课让我们亲自来播种这美丽的春天吧！二、学习新课1.了解种植方法。
提问：你知道一般种子的种植方法吗？（…老师：（出示课件）讲解种植过程。
提问：你还见过哪些种植植物的方法？（…老师：（出示演示材料）学生：观察后讨论种植方法。
2.分组实验（老师指导，并提醒学生使用工具一定要注意安全）①第一实验：小组合作栽种植物秧苗。
第一组：按正确方法栽种后放在阳光下。第二组：
按正确方法栽种后放在背光处。第三组：按正确方法栽种后用塑料袋包起来。
第四组：按正确方法栽种后用热水浇。②第二实验：
小组合作栽种植物种子。第一组：在泥土中栽种植物种子。
第二组：在沙中栽种植物种子。第三组：
在卵石中栽种植物种子。第四组：在水中栽种植物种子。
三、课堂总结（略）四、课后布置。
每小组要根据植物生长情况认真做好日记，并把生长情况同一组的作比较，各小组要归纳出“植物生长需要哪些条件”。（教师做好指导工作）
第2页。
一年级下品德与生活试卷
2012 2013一年级下册品德与生活期末试卷。一 我会选。20分 1.今年是 年。猴年 兔年 牛年 蛇年2.新学期，我想 睡懒觉 看电视 成绩比上学期更好3.冬眠。青蛙 燕子 大雁 4.春天在 柳树发芽 青蛙还在睡觉 果实累累5.怎么样做才是对的？乱扔垃圾 认真做作业 与同学打架 二 判断。45 ...
一年级下品德与生活教案 开心“六一”北师大版
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