一年级下册数学期末试卷分析

一、试题情况分析。

数学题量适中，题型多样化，知识面广，接近生活，尤其是个别试题特别灵活，可多种方法操作，适合中上等生。有个别题目超纲，题目偏难。

二、错题情况分析。

第一大题，我是计算小能手。

93-（68-40）超纲，一年级还没有学过93-28的计算。因此此题错误较多。其他题目出错大多是孩子粗心或计算能力较差。

第二大题，我会填

4、骰子敞开成平面图，问做成正方体后2的对面是几。此题考量孩子得空间想象能力。

第三大题，我会画。

这题主要考找规律，是找规律中最基本的不断重复，错误的孩子大多是粗心。

第四大题，数一数，填一填。

这题主要让学生数出各种图形的个数，错误几种在学生观察不仔细，已经对平行四边形的特征认识不够。

第五大题，我会选。

考量的是估算知识。这题主要出错在第二小题中：

草莓80个，苹果可能有多少个？给了两个一摸一样的框子，装满草莓和苹果。

答案有20,70,90。这个需要学生灵活利用知识和生活常识，知道至少
个草莓的体积太能和一个苹果相当，得出苹果个数比草莓少得多。得出答案是20个。

对于灵活性和生活经验较差的孩子来说，这题错误较多。

第六大题，生活中的数学。

这题考量的知识较为全面，既有人民币知识，也有比大小，连加，连减知识。

其中第五小题：

一年级有89人去春游，租了两辆大客车，一辆做了45人，一辆做了40人，还有几个人没有上车？此题在平时训练中没有做过，切计算超纲，学生错误率较高。

第六大题，**乐园。

第一小题和第三小题找规律按不断增加的规律填树较简单外。

第二小题在墙上找缺几块转，虽然在平时训练时多次训练，但是由于讲解不够细致，学生错误率还是较高。

三、 改进措施。

（1）要加强基础知识的教学，培养学生灵活计算的能力。

（2）平时要注意引导孩子知识与生活实际相结合，让知识给生活服务。

（3）培养孩子的创新思维，一题多解或一题多变，能从不同角度把握知识、运用知识。

（4）注重孩子学习习惯的培养，说完整话，书写工整。

一年级下册数学期末试卷分析

这次一年数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。一 试题分析。第一题 86 学生基础知识掌握很好，但是运用知识还不够灵活的，如第 题，学生应答准确，两题正确率100 75 集中错误在第4题，78 错误。说明学生对方位掌握不够好。第二题 我会...

一年级下册数学期末试卷分析

一 试卷题目难易分析 试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强，后部分应用题，稍有偏难，一年级部分学生达不到那种审题能力。二 考试情况分析 1 基础题上失分。大部分学生基础知识的掌握情况不错，个别由于部分学生考试时不认真 不细心，计算时容易出错。因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下...

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