一、（每小题1分，共42分）
个十和3个一合起来是（ ）10个一是（ ）
18里面有（ ）个一和（ ）个十。
9和7的和是（ ）差是（ ）
2、在○里填上“＞”或“＝”
l8-( 66＜919 5＝（ 0
4、找规律。
5、在中，1）共有（ ）个数。
2）最大的数是（ ）最小的数是（ ）
3）从右数19是第（ ）个数。
4）从左数，第7个数是（ ）
5）把这些数从大到小排列。（5分）
二、把同类的圈在一起。（每小题2分，共4分）
三、按要求画符号。（每小题2分，共6分）
最多的下面画△，最少的画√。 在最长的后面画△，最短的画√。
3）在最重的下面画“ ”在最轻的下面画“ ”
四、把时间与钟面连在一起。（每小题2分，共8分）
五、计算小能手。（每小题1分，共12分）
六、列式计算（每小题4分，共16分）
个本）3、 松鼠妈妈和他的孩子一共采了18个松果，妈妈采了8个松果，孩子采了多少个松果？
个）4、小朋友去植树，已经栽了4棵树，还要栽9棵树就完成了。一共要栽多少棵树？
棵）七、小小统计员（每空1分，列式3分，共12分）
1）圆柱和球一共有（ ）个。
2）长方体比正方体少（ ）个。
参***及评分标准：
参***：一、
不唯一不唯一不唯一 5
4、 不唯一 15 5 0
二、除去花朵不圈除去草帽不圈。
三、1、 最多最少
2、最上面一条画 △，中间一条画√
3、 最重，△最轻。
四、略。五
六、1、 9+4=13（个）
2、 13-3=10（本）
3、 18-8=10（个）
4、 4+9=13（棵）
七、正方体：4个圆柱：5个长方体：3个球：6个。
+6=11（个）
-3=1（个）
评分标准：一、 每空1分，第5题第（5）小题5分，共42分。
二、 每题2分，共4分。
三、 每题2分，共6分，四、 共8分。
五、 每题1分，共12分。
六、 每题4分，共16分。
七、每空1分，列式3分，共12分。
命题意图：试题在考察学生基础知识、基本技能和掌握程度的基础上，加强了对学生**能力、创新能力和解决问题能力的考察，同时考试内容的设置不仅注意趣味化、生活化、情景化，还注意了开放性和灵活性。
具体分析如下：
1、第。一、五题主要考察学生20以内的加减法的掌握情况。其中第一大题的第３小题属于开放题，答案不是唯一的。
2、第三题主要考察学生对物体的高矮、轻重及左右关系的掌握情况。
3、第四题主要考察学生半时、整时、刚过、快到的时间观念和灵活应用。
4、第六题主要考察学生综合运用知识解决数学问题。
5、第七题属于综合性试题，它融合分类、统计、解决问题三大块的知识点，主要考查学生有条理地观察、有序的思维、综合应用所学知识解决问题的能力。
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小学数学一年级上册期末检测卷 2009.1 班级姓名成绩等第 一 看图写数。6 二 看谁算得又对又快。10 三 填空。14 个十和8个一合起来是 个十是 里面有 个一和 个十。4 十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大1，这个数是 中共有 个数，从左数，20排在第 个，20的右边有个数。四 仔细观...
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一 填一填。共11分 1 一个数的个位上是6，十位上是1，这个数是 里面有 个十和 个一。3 比11大而又比14小的数有 4 与18相邻的两个数是 和 5 按规律填数 6 从小到大排一排 二 数一数，画一画 圈一圈。12分。1 画 比 多2个。2分 2 画 比 少3个 2分。3 把左边的7 个 圈起...
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