浙教版小学一年级品德与生活下册知识点。
第一单元春天的歌。
一、春天说了什么。
1、春天对（冰雪）说了什么，（冰雪）那么听话，都（化了）。春天对（花儿）说了什么，（花儿）那么听话，都（开了）。
2、请（风儿）吹，请（雨儿）浇，谁躲在（泥土）里面藏猫猫？大家快帮我找一找。嘿！出来啦，（小草）和（小花），一个摇头一个笑。
3、春天到了，（燕子）飞回来了。
4、春天到了，（油菜花）开了。
5、春天到了，天气（暖和）了。
6、春天，来啦，柳树，（发芽啦）， 冰雪，化啦，小草，（绿啦），雷声，响啦，（青蛙），叫啦，小河，（笑啦），桃花，（开啦），春天，来啦，小朋友去（春游啦）。
7、你在**还能发现春天？
田野里，公园里，校园里，山坡上等等。
8、用手中的画笔画出你眼中最美的春天。
二、和小树一起长大。
1、春天来了，大家一起来（种树），我们和小树一起（长大）。
2、我们一起来玩玩泥土，我发现泥土是（黑黑的），泥土是（软软的），泥土是（香香的），泥土还是（黏黏的）或是（松松的）。
3、小青蛙，去种树，（刨刨地），（松松土）。今年小树像（娃娃），明年小树像（爸爸）。
4、每年的（3月12日）是我国的植树节，大家一起去（种树）。
5、植树节的准备：（树苗）和（工具）。
6、植树的步骤：①（挖坑）②（放苗）③（培土）④（浇水）
三、快乐的春游。
1、春游前要准备些什么？
穿上旅游鞋。
带上干粮和水。
拿上画板。带上环保小袋。
了解地点。了解关于春游的安全知识。
2、春天开的花有（桃花）（杜鹃花）（梨花）（杏花）等。
3、夏天开的花有（荷花）（茉莉）（米兰）（牵牛花）等。
4、秋天开的花有（菊花）（桂花）（一串红）（仙客来）等。
5、冬天开的花有（梅花）（水仙花）（山茶花）等。
6、春天的新发现：（桃花开了）（青蛙出来了）（燕子飞回来了）（风大了）。
7、描写春天的古诗有：《江南》《村居》《春晓》。
8、歌唱春天的歌有：《春天在**》《小燕子》《春天说了什么》。
第二单元今天我当家。
一、上超市。
1、我喜欢和（爸爸）（妈妈）一起去超市购物。
2、去超市之前我先做个小调查：家里还需要（ ）和（ ）爸爸喜欢吃（ ）妈妈喜欢吃（ ）我想买（ ）
3、在超市购物的一般程序：①存包。②推车。③选物。④付款。
4、在爸爸妈妈的陪同下到附近的超市或商店买一次东西。
二、进厨房。
1、菠菜（绿），萝卜（红），西红柿，（水灵灵）。扁豆角儿像（弯月），茄子笑脸紫莹莹。白米饭儿香喷喷，馒头（包子）热腾腾。蔬菜、粮食营养全，样样都吃不挑拣。
2、人体必需的六大营养素：（蛋白质）（脂肪）（水）（维生素）（糖）和（无机盐）。
3、用餐前我们可以做点儿什么？
⑴替家里买点急需品。
⑵和妈妈一起洗菜。
⑶给爷爷、奶奶盛饭。
4、用餐时我们可以怎么做？
学会文明用餐。
⑵客人先入座。
⑶不使用一次性木筷子。
5、用餐后我们可以怎么做？
收拾碗筷。⑵清洗碗碟。
⑶清理垃圾。
6、我来做个水果拼盘，用到的水果有和（ ）先（洗水果），再（切水果），最后（摆盘）。
三、有人生病时。
1、生病了，真（难受）。
2、我们为什么会生病？
小手有点脏。
⑵饮食不卫生。
⑶缺少锻炼。
没有及时添加衣服。
3、感冒了要：⑴多喝开水。 ⑵多吃蔬菜和水果。 ⑶多卧床休息。
4、医生定期给我们（打预防针），能增强我们身体的（免疫力）。
、太阳眯眯（笑），我们起得（早）。手脸（洗干净），（刷牙）不忘掉。饭前（洗洗手），饭后（不乱跑）。清洁又卫生，身体长得（好）。
6、当别人生病时，我们怎么做？
奶奶生病了，我去看望她；爷爷生病了，我陪爷爷去散步，倒水给爷爷喝；小明生病了正在休息，我们不要打扰他。
四、当好小主人。
1、打**时我们的常用语有（喂）（您好）（您找谁）（再见）。
——公安报警** 119——火警** 120——医疗急救**。
3、客人来了，我们怎么做？
客人到，先问好，请入座，把茶倒。
大人谈，不打扰，看电视，声音小。
送客人，“您走好！”
做到这些有礼貌。
4、不同的待客方式：藏族——献哈达蒙古族——敬奶茶白族——喝三道茶。
彝族——敬酒
第三单元我在班级中。
一、我们分享，我们快乐。
1、一份（快乐），大家（分享），就成了大家的（快乐）。分享事物，（多开心）；分享意见，（多见识）；分享成功，（多喜悦）。
二、我帮你，你帮我。
1、玩了“伸出我的手”这个游戏，我的感受是（帮助别人，快乐自己）。
2、见到同学哭了，你会怎样安慰她？
见到同学哭，我会说：同学你怎么啦？我可以帮助你。
三、我们的教室，我们的家。
1、我们的教室，我们的（家）。大家（分工合作）做值日。
2、太阳出来眯眯笑，值日生呀（来得早）。先把桌子（擦干净），再把椅子（摆摆好）。玩具图书（放整齐），再为花儿（把水浇）。
四、我们共庆六一节。
1、（六）月（一）日是我们儿童的节日。
2、（红领巾）是少先队员的标志，每个少先队员都要佩戴（红领巾）。
3、有趣的游园会有：（吹蜡烛游戏）（钓鱼游戏）（夹弹子比赛）和（两人三足比赛）。我向大家推荐的游戏是（丢手绢）。
4、（日本）的“男孩节”在5月5日，“女孩节”在3月3日。
5、（瑞典）的“男孩节”在8月7日，又叫（“龙虾节”）；女孩节”在12月13日，又叫“露西娅女神节”。
第四单元快乐的学习生活。
一、我爱学习。
1、学校里的学习真（丰富），有（语文）（数学）（**）（美术）（体育）等。
2、生活中的学习真（有趣）。
3、（尝试）就是学习。生活处处有学习，做个学习的（有心人）。
二、我会学习。
1、学习方法是：（仔细观察）（认真倾听）（动手试一试）（经常提问题）（坚持每天练习）。
2、学习的途径是：（向老师学）（向长辈学）（向书本学）（像小伙伴学）（通过互联网学）。
3、做事要（专心），一心不能（二用）。
三、兴趣与坚持。
1、多样的（兴趣），丰富的（生活）。
2、我的兴趣爱好是（ ）和（ ）
3、（坚持）就是不轻易放弃。坚持的办法有：（请您每天提醒我）（我们一起做，互相鼓励）（换个办法再试试）。
4、坚持就是（每天积累一点）。我要这样做：（每天整理房间）（每天练习）（每天存一点零钱）（每天做记录）（每天帮家里干一点家务事）。
5、兴趣+坚持=成功。
6、亮亮喜欢做的事也很多，可为什么他就做不好呢？
因为亮亮没有做到坚持，只有兴趣，没有坚持是不会成功的。
四、多彩的课余生活。
1、我喜欢的运动项目是。
2、我最喜欢的一本书是因为。
3、我认为节目最好看，因为。
综合练习。一、我会选。（在括号里填上正确的序号）
1、怎样做才是对的？（ b ）
a、老师讲课时讲小话 b、每天整理房间 c、做作业时一心二用。
2、学习遇到困难，我想：（ a ）
a、主动问老师，书本或同学 b、摆着 c、照抄同学的作业。
3、完成课堂作业时（ b ）
a、没有必要集中精力 b、集中精力去完成 c、休息一小会儿，慢慢做。
4、吃饭时（ c ）
a、爸爸妈妈先入座 b、我先入座 c、客人先入座。
5、每天坚持（ a ）
a、干一点家务事 b、带零食到学校吃 c、上课玩玩具。
6、做值日时我们要（ b ）
a、各干各的 b、分工合作 c、争做简单的劳动。
7、春游时要（ c ）
a、自己爬山钻洞 b、各自行动 c、注意安全。
8、我们要多吃（ a ）
a、蔬菜 b、土豆片 c、水果冻。
9、到超市购物要（ a ）
a、看保质期 b、专买贵的 c、偷偷把喜欢的东西带出来。
10、过马路时要（ c ）
a、赶快跑 b、趁没有车玩一会儿 c、看红、绿灯。
11、别人生病我们应该（ c ）
a、离他远点儿 b、笑话他 c、安慰他、照顾他。
12、客人到我家，我要（ c ）
a、躲在房间里 b、和他们一起谈笑 c、给客人倒茶。
二、我会判断。（对的“√”错的“×”
1、兴趣+坚持=成功 （
2、在家里要帮妈妈洗洗碗，扫扫地。（
3、同学之间需要互相关心互相帮助。（
4、家里来客人要主动给客人倒茶喝。（
5、老师上课的时候，我和同学讲小话。（
6、在家里我喜欢一边看电视，一边做作业。（
7、在班级的学习生活中需要我们互相帮助。（
8、饭前不洗手，饮食不讲卫生和生病没有关系。（
9、蔬菜、粮食营养全，样样都吃不挑食。
10、学习上遇到困难向老师请教，没必要向其他人请教。（
11、不使用一次性木筷子。（
12、值日时，不需要分工合作。（
13、公安报警**是119。（
14、春天到了，腊梅花开了。（
15、用餐时，我把好吃的食物全部夹到我的碗里。（
16、小明看见自己喜欢的东西就哭着要妈妈买。（
17、过期的食品可以吃。（
18、在超市可以随便拿饮料喝。（
19、用餐前给爷爷奶奶盛饭。（
20、蔬菜、水果样样都吃营养全。
21、饭前不洗手，容易生病。
22、小芳考试得了70分，小玲和小东取笑她，考的这么糟。
23、见到着火了，要拨打110。（
24、做家务事是爸爸妈妈的事，与我无关。（
25、小红轻易让陌生人进家。（
小学一年级品德与生活下册知识点
1 每种食品都有自己独特的味道，而这些味道又是靠舌头尝出来的。2 舌头的功能 舌头上面有许多小点点，能尝出各种味道。3 多吃零食，易造成营养不良，而且许多零食制作不卫生，容易损害身体健康 对于油炸食品，由于一些摊点的油反复使用，油中含有许多有害物质，常吃易使人智力低下 而甜食吃多了则会影响食欲，不利...
冀教版一年级下册品德与生活知识点归纳 教师手稿
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苏教版一年级上册《品德与社会》知识点
一年级 品德与生活 鲜红的国旗象征革命，表示我们的国旗是由无数革命先烈庸鲜血染成的。黄色五角星象征光明。中间的大红五角星象征中国共产党，四颗小星象征全国各族人民。四颗小星围着一颗大星象征着在中国共产党的领导下全国人民大团结，共同建设美丽的祖国。每一个国家都有国旗，国旗是代表国家的，我们的国旗 五星红...