学年度第二学期一年级数学工作计划

2014—2015学年度第二学期。

数学科教学计划。

今学期我担任一（1）（2）班数学科任，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，让学生愉快学习，轻松掌握知识。

一、教材分析。

本册教科书一共安排了六个单元，其中数与代数有四个单元，一个单元是数的认识，三个单元是加减法；图形与几何安排的是观察物体和有趣的图形。除此之外，还有“数学好玩”“整理与复习”和总复习。

二、学情分析。

通过一个学期的学习，大部分学生已经初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性地去完成学习任务。基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣，但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。

另外，有部分孩子课堂上注意力集中的时间较短，行为习惯比较随意，因此有待加强养成教育。课堂上需要教师结合教学内容，根据学生的特征，动静结合，多表扬鼓励，不断强化学生的课堂常规，保护、发展学生对数学学习的兴趣和学好数学的信心。

三、教学目标。