2014-2015学年第一学期。
小学一年级组工作总结。
在这一学期里，我们服从学校领导的安排，严格执行学校的规章制度，认真推行素质教育，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来教育学生，坚持稳中求进，开拓进取，以培养学生的全面发展为宗旨，使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面发展。
回顾这一学期，总结本年级组工作如下：
1、规范行为，培养良好习惯。
一年级学生活泼爱动，自控力差，所以我们一开学就从培养学生良好习惯入手。老师们结合学生的实际，给予有效的引导，对学生进行行为养成教育，各班设立了“争奖章”“夺红旗”等形式多样的竞赛活动，树立榜样。为了更有效地激励孩子，自己买奖品，有效提高了学生的积极性。
培养孩子良好的习惯要从点滴做起，一年级的每位老师们都花了很多的时间和精力，认真组织学生早操，早读，让孩子们锻炼好身体，养成爱读书，爱学习，爱运动的良好习惯；每个老师值勤工作非常负责，课间经常能看到她们走出办公室在走廊里巡视，及时到岗做好课间护导工作，使课间休息、活动井然有序。老师们每次都总是提前候课，组织学生，上课途中纪律好，下课能亲自送至教室，管理有序。有效地指导学生维护好班级环境卫生。
加强广播操和进出场队列训练，在老师们的严格训练下，通过一学期老师们的细致教育，学生的行为习惯、生活习惯、学习习惯都有很大的进步，各班逐渐形成了良好的班风。
二、爱岗敬业，乐于奉献。
我们一年级组的每位教师一学期的工作都非常尽心尽力。坚持上班，不到万不得已不会向学校请假。认真履行职责，立足班级，牺牲个人时间，做好课后补差工作。
老师课务比较多，但为了学校工作，总能放下自己手头的工作，做到随叫随到，尽心尽力。不辞辛苦，热心做好各自工作。
三、团结合作，共同完成学校交给的各项工作。
1、一年级的开学是学校开学工作的重中之重，所以新生入学之前那几天，我们就开始做大量的准备工作。全体正副班主任协调沟通，主动提前到校工作，搞好教室清洁，给家长和学生展现了一个美好的环境。由于我们的努力，那几天的入学教育工作进行得非常顺利，给了家长们第一个好印象。
2、开学后各项工作接踵而来，从学期初的人数汇总、新生平安保险、到琐碎的学籍录入、新生计生情况调查；从一张张**的发放，到一份份如数收回；从考试的安排，到试卷的分析、成绩的汇总；从教师的备课、上课，到教学反思、认真的检查、布置和批改作业。一项项工作都在我们一年级组老师辛勤的劳动中完美作结。各班主任放弃休息时间，协助学校及时做好琐碎新生学籍注册工作，并反复核对及时修改，力争零差错。
四、爱学生是我们组教师最基本的品质。
一年级的学生刚从幼儿园上来，我们付出了更多关爱。在平时的教学生活中，我们都会这样做：遇到有的同学肚子不舒服，老师帮他揉一揉；孩子天热出鼻血，我们自备药棉，为孩子止血；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，帮放学时匆忙穿衣服的同学拉上拉链；给进步的同学奖励一枝铅笔……。
教育无小事，事事都育人。一年级老师做到了，在这些数不清的细节中，我们用慈母般的心培育着每个孩子。孩子自控力差，尿裤子、拉大便在裤子里，老师把学生当成自己的孩子，帮助孩子清理裤子，不怕脏，不怕臭。
让孩子学习不掉队，跟上全班孩子的步伐。我想，教师的人格魅力就是体现在这样一件件小事上。爱生如子、无私奉献的高尚师德更是感动了家长。
五、以教学工作为中心，平凡中显成绩。
这一学期，我们一年级全体教师耐心地对待每一个孩子，认真地上好每一节课，积极投入每一次活动，团结协作，努力工作，取得了可喜的成绩，全体教师用行动谱写了敬业、团结、向上、和谐的动人之歌。在今后的工作中我们将继续努力，扬长避短，把工作做得更好、更到位，争取让家长满意，社会满意。
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