高中一年级榜首学期工作计划

发布 2023-04-11 03:28:28 阅读 9361

高一年级是整个高中阶段的起点和根底,其有用的办理、特别是杰出的初步,直接影响着本届完结考取名牌和本科升学率的前进。本学期作为开始阶段,作业千丝万缕,各项作业有待于或正步入正轨,为了能做好本学期的各项作业,现对本学期方案如下:

一、以惯例办理为突破口,做好教育教育确保作业。

惯例办理是年***作业的重要内容,也是教育教育作业可以有条有理展开的条件。因此,将年级惯例办理作业摆在首战之地的方位便显得适当必要。

1、做好卫生办理作业,营建一个整齐的杰出的大环境。

本学期是本届开始阶段,抓好卫生作业,关于学生优秀质量的构成有着重要的影响,很难幻想在遍地果皮纸屑的环境里能搞好教育教育,稠密学风。因此,本学期必需要大力抓好卫生作业,切实为本年级教育教育营建一个杰出的外部环境。详细要做到坚持每天三小扫,早中晚各一次,包含卫生区、教室、走廊,楼梯等,每周一大扫,要求全面彻底地将卫生打扫洁净。

高一年级卫生作业面积大,使命重,但各班有必要恪守全局,不折不扣地完结一切的卫生使命,始终坚持可以在整齐的环境中进行教育教育作业。卫生作业的另一重要方面是怎么保洁,本届的学生来自全县几十所中学,由于各校要求存在的必定的差异,因此在行为习气的养成状况方面也不尽相同,学生中存在着吃零食,乱扔果皮纸屑等许多不良的习气,要加大力度进行监督办理。咱们方案实施楼层担任制,每个楼层的班级轮番值日填写好值日记载,发现问题及时通报,及时处理。

2、加强晚自习办理,培育学生杰出的学习质量。

晚自习是学生对一天的所学进行反思、总结、稳固、前进的重要时刻段,因此,前进晚自习的质量便显得尤为重要,班主任和各科教师有必要准时到岗,下班先查人数,催促值白班干做好考勤,教师要可以耐性详尽地教导学生,并留意学生在晚自习期间的学习行为纪律行为是否标准,然后有针对性地处理学生在学习质量上的问题,前进自习的质量。

3、加强纪律办理,抓好班风与学风建造作业。

高一重生刚来谁都憋着一股劲好好学习,班主任要顺水推舟给他们树立决心,鼓动他们的士气,使学生可以一向坚持旺盛的斗志。但也应该看到学生的各方面状况比较杂乱,思维杂乱,根底良莠不齐。班主任要想正确引导学生的学习决心,要想有针对性的做好学生的思维作业,辅导好学生的学习,有必要深化了解每一个学生的各个方面的状况。

如:根底、思维、行为等,把全班的学生按不同的状况分类树立盯梢档案,全面把握学生状况。问题学生的转化作业始终是班主任作业的要点,对他们要勤盯、勤看、勤说、要分外重视。

必要时树立违纪档案,让家长参加其间。

俗话说,"不以规矩,不成方圆",一个班级的班风与学风状况怎么与一个班级的纪律建造有着重要的联络。各班主任要联络班级实践状况,拟定班级条约,构成班***准则,使班***走向标准化,准则化的路途,一起各班主任要使用班会课和早读课,带领学生仔细学习《中学生守则》和《来安中学学生在校一日惯例》,开好主题班会,分阶段提出方针和要求,切真实高中的开始阶段将学生扶上路子,让他(她)们走得正、走得稳,为学生创设一个杰出的班级空气,净化班风,稠密学风。

4.加强睡房办理,前进歇息与学习质量。

高一年级重生入学之后,睡房将进行重新调整,学生相对会集,便于办理。但每个睡房的人数增多,这又给睡房办理带来了必定的困难,怎么搞好睡房安稳,搞好睡房卫生都成为加强学生惯例教育的一个重要方面。各班睡房首要选定睡房长,然后排好值日表,清晰值日生的责任。

各班要求睡房值日生填写好睡房日志,加强记载,便于班主任及时了解状况,及时处理问题,一起,班主任要经常到睡房去,年级将排出班主任值日表,采纳定时和不定时相结合的办法加大睡房查看力度,班主任到睡房后要与学生进行沟通,了解学生日子、思维等多方面的状况,一起催促学生及时寝息,准时起床,确保学生在有节奏有规则中前进歇息质量,前进学习功率,没有高质量的歇息便没有高质量的学习,因此睡房办理是前进学生学习功率的要害一环。

5.加强陪读生办理。

陪读生是一群特别的团体,一群简单繁殖问题的团体,假如办理不到位,就会直接影响到教育教育成果。年级方案针对陪读学生一要清晰责任,陪读生在校外发作的一切问题包含校外人身安全等均由学生及家长担任。陪读家长必需24小时伴随。

二要加强办理,班级要树立陪读学生档案,全面把握相关信息。年级有权对陪读生的状况进行调查监督,并将状况通报家长。陪读生有必要恪守对走读生履行的一切要求,如有违背行为,视情节予以处理。

二、加强班主任作业,推动年级整体建造。

班主任是班***的安排者,班主任作业的质量直接决议班团体教育教育作业的质量。班主任要以军训入学教育为要害,持之以恒、锲而不舍的高标准、严要求,抓好德育作业。详细做法如下:

1)、抓好班风学风建造。高一特别要留意建造联合向上,行为习气杰出的班风,吃苦勤勉的学风。使每一个同学在杰出的班风学风空气中都能健康的生长。

要经过举行班会,经过展开各种活动去培育。

2)、以养成教育为要点,促进每个学生的前进。班主任要做好入学标准教育,使学生有前进的思维,标准的举动。班主任要从一点一滴抓起。

班主任只要经过详尽入微的作业才干发现问题,才干处理问题。

3)、抓好薄弱环节。抓薄弱环节是班主任作业的一个要点,早晚自习、节假日、课间是学生最简单出问题的环节,这些环节班主任要紧紧把握。一是调查,二是强化办理,三是充沛发挥班干部在班***中的效果。

把这些环节捉住、抓牢,捉住了这些环节,就能捉住要害。

4)、给学生树立四种认识:纪律认识、学习认识、危机认识,安全认识。将中学生守则,日常行为标准学深、学透,标准学生的行为,强化学生的纪律观念。

学习认识,危机认识要以现代社会的展开趋势,人才竞赛等进行强化。安全认识要从吃住行玩等方面进行重复教育。

5)、使用好班会。班会是班主任作业的重要阵地,要有方案有意图展开系列活动。充沛使用好它,安排主题班会,总结一周作业,安置下周内容,展开团体活动,前进班***水平。

6)、抓好班干部部队建造。班级日常作业首要靠班干部进行办理,培育一支好的班干部部队是搞好班级作业的一个重要作业。

7)、亲近与家长的联络前进教育功率。班主任一学期至少与每个学生家长沟通一次,客观反响学生状况,多说成果和前进。

班主任是校园办理作业执行到位的首要力气,更是班***的中心,因此,班主任作业显得特别必要。年级管委会将持续推广例会准则,班主任例会准则是推动年级班级整体建造的重要行动,是班主任互相学习,扬长避短的好办法,各班主任可在例会上互相沟通,互通有无,扬长避短,在办理上构成一致,同一标准,同一要求,切真实整体上推动班级建造,各班齐头并进,共同展开,共同前进。

三、以学生心思教育为触发点,延伸思维教育的内在。

当时学生的心思教育是加强学生思维教育的重要课题。由于社会、家庭等各方面的原因,当时中学生的心思多元化状况益发显着,这在必定程度上给学生的思维教育作业带来了许多妨碍,特别是怎么依据学生的特性差异来有针对性地处理学生的思维问题,更是咱们无法逃避的,为此,咱们要求高一年级整体班主任加强对学生心思的研讨。

首要,整体班主任要充沛认识到当时中学生心思问题的杂乱性,要可以"俯下身子"与学生说话,全面而深化地了解学生的主意,走进学生的内心世界,把握每一个学生的特色,客观公正地剖析学生的行为,不能选用粗犷的方式对学生进行教育,那样往往只会适得其返。一起班主任还要长于听取科任教师和学生的定见,不断地捕捉每个学生的信息,把握第一手资料,切实将此次作业执行到实处。

其次,整体班主任要尽或许多地占有班***时刻,从正面积极地引导学生,多与学生攀谈,班主任要树立学生档案,经过外在行为的展示来剖析学生心思的改变,关于一些特别的学生,要尤为重视,单亲家庭、离婚家庭、贫困家庭等要深化剖析,多与他们触摸,要教给他们达观向上,刚强尽力,不畏困难。

咱们不能再满足于了解学生做小动作,抄作业,窃窃私语这样的表面现象,咱们要延伸思维教育的内在,以心思教育为起点引导学生学会战用自己,学会展开自己,学会运营自己,然后使他们可以以健康的心态去面临自己所遇到的困难艰险。

四、以讲堂教育为主阵地,前进教师的专业素质与学生的学习成果相结合。

讲堂教育是一个校园作业的首要阵地,讲堂教育的质量怎么直接联络到一个校园的生计与展开。教育是教师的本职作业,全组教师有必要依照教育惯例要求,备好课,上好课,改好作业,有必要深化地研讨教材,仔细地规划教育,采纳科学先进的手法和办法安排好教育活动。学习是学生的本分,因此引导学生尽力前进学习成果是教育活动的重要使命,而讲堂教育则是完结这个使命的首要途径。

1.展开好备课组活动。

跟着办学规划的不断扩大,同一个年级同科目教师增多了,备课组作业也就自然地提上了议事日程。各备课组长要一致和谐本年级同科目教师的讲堂教育作业,安排一致备课,一致进展,一致作业,一致检测,带领整体备课组成员仔细研讨纲要,研习教材,研讨学生,使讲堂教育作业具有针对性,前进讲堂教育功率,一起各科要安排好本组教师展开听课活动,同组教师中,青年教师每周至少听一节老教师的课,前进教育水平,切实将校园展开的"青蓝工程"落到实处,不能走过场,互相两边要的确感到都有所收成,的确能改善教育作业,前进教育质量。

2.讲堂教育要杰出学生学习行为习气的养成。

由于高一年级是开始阶段,又由于本年级是进一步扩招的一届,学生层面进一步拉大,因此学生在学习行为习气上还存在着巨大的差异,并且适当一部分是不标准的。作为教育活动的主阵地,讲堂教育在培育学生杰出学习行为习气上应发挥至关重要的效果,各科任教师应从审题、剖析、解题等各个环节下手,将学习行为的标准贯穿整个讲堂教育。

3.下降讲堂教育重心,让尽或许多的学生跟着走。

本届生源多,下降了门槛,许多根底较弱的同学也被招了进来,而这一部分同学咱们又不能抛弃,由于一旦抛弃,到了中等生作业推动之时,便会下降中等生质量,所以讲堂教育还应在下降重心做文章,让更多的学生能跟上部队,千万不能过早地抛弃对根底较弱同学的重视。

总归,年级各项作业还在等待着咱们去展开,作业面大,咱们必需要充沛认识到作业的艰巨性,但咱们必定会扎扎实实,鼓足决心,抓好开始阶段,结合本年级实践,将本年级各作业做好做实。

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